ใบงานการออกแบบและเทคโนโลยี ม.1 สสวท

ดาวน์โหลดสื่อประกอบการสอน

ชื่อผู้แต่ง : ทีมวิชาการ อจท.

ฉบับ : จัดพิมพ์เอง

รายละเอียดสินค้า

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.1 ฉบับประกันคุณภาพ ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เป็นแบบฝึกเพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการแก้ปัญหา ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีกิจกรรมจำลองสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงในชีวิตประจำวัน ภายในเล่มมีตัวอย่างจากกรณีศึกษาจากสถานการณ์จริง และมีกิจกรรมให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ความเข้าใจด้วยตัวเอง ฝึกทักษะการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ผ่านการจำลองจากสถานการณ์จริง

ปีการศึกษา

ชั้น

กลุ่มสาระ

ชั่วโมง 40

แผนการสอนโดย ครูเจนจิรา โคตรวงค์

ครูผู้สอน ครูเจนจิรา โคตรวงค์

กําหนดการรายชั่วโมง

ใบงานการออกแบบและเทคโนโลยี ม.1 สสวท
กำหนดการจัดการเรียนรู้รายชั่วโมง รายวิชาเทคโนโลยี ม.1 ปี 2564

คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้

ใบงานการออกแบบและเทคโนโลยี ม.1 สสวท
คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ เทคโนโลยี ม.1

ครูเจนจิรา โคตรวงค์
เทคโนโลยี

Facebook

邮箱或手机号 密码

忘记帐户?

注册

无法处理你的请求

此请求遇到了问题。我们会尽快将它修复。

  • 返回首页

  • 中文(简体)
  • English (US)
  • 日本語
  • 한국어
  • Français (France)
  • Bahasa Indonesia
  • Polski
  • Español
  • Português (Brasil)
  • Deutsch
  • Italiano

  • 注册
  • 登录
  • Messenger
  • Facebook Lite
  • Watch
  • 地点
  • 游戏
  • Marketplace
  • Meta Pay
  • Oculus
  • Portal
  • Instagram
  • Bulletin
  • 本地
  • 筹款活动
  • 服务
  • 选民信息中心
  • 小组
  • 关于
  • 创建广告
  • 创建公共主页
  • 开发者
  • 招聘信息
  • 隐私权政策
  • Cookie
  • Ad Choices
  • 条款
  • 帮助中心
  • 联系人上传和非用户
  • 设置
  • 动态记录

Meta © 2022

ใบงานออกแบบและเทคโนโลยี ม.1 รวมทุกตัวชี้วัดอิงตามแนวทางของ สสวท.(อิง หนังสือเรียนออกแบบเทคโนโลยี ม.1 สสวท.)

⭐สิ่งที่จะได้รับ มีดังนี้ :

✔ไฟล์ pdf สี ใบงานออกแบบเทคโนโลยี จำนวน 38 ใบงาน พร้อมเฉลย

(ไฟล์ใบงานรวมเฉลยมี 76 หน้า)

💲จำหน่ายในราคา 140 บาท
----------------------------------------

ไฟล์เอกสารลิขสิทธิ์มีพาสเวิร์ด ส่งผ่านอีเมลเท่านั้น

เมื่อดาวน์โหลดลงเครื่องแล้วให้ใส่รหัสผ่านเพื่อเปิดใช้งาน

อนุญาตให้ใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอนของผู้ซื้อเท่านั้น

ข้อปฏิบัติที่ต้องคำนึงถึงลิขสิทธิ์ สื่อ/ใบงาน/หนังสือ/E-book/PowerPoint/โจทย์ฝึกประสบการณ์

1. ผู้ซื้อสามารถใช้สื่อ/ใบงาน/หนังสือ/E-book/PowerPoint/โจทย์ฝึกประสบการณ์ เป็นการส่วนตัว หรือ ใช้สอนนักเรียนในห้องเรียนที่ผู้ซื้อรับผิดชอบสอนได้ หรือใช้ติวนักเรียนในห้องเรียนที่ผู้ซื้อรับผิดชอบสอนได้

2. ไม่อนุญาตให้สำเนา ดัดแปลง แจกจ่าย หรือจำหน่ายต่อไม่ว่าส่วนใดส่วนหนึ่งของสื่อ/ใบงาน/หนังสือ/E-book/PowerPoint/โจทย์ฝึกประสบการณ์ ต่อผู้อื่น หรือต่อสาธารณชน

3. สื่อ/ใบงาน/หนังสือ/E-book/PowerPoint/โจทย์ฝึกประสบการณ์ ได้รับความคุ้มครองตามกฎหมาย การทำซ้ำ (ทำสำเนางานลิขสิทธิ์) ดัดแปลง หรือการเผยแพร่ต่อสาธารณชน จะต้องได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์ก่อน มิฉะนั้นจะเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์

อบรมครูออนไลน์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ปี 2562 หลักสูตรที่ 1

– ใบกิจกรรมที่ 1.1

– เกณฑ์การประเมิน เรื่อง ความหมายและประโยชน์ของเทคโนโลยี

– ใบกิจกรรมท้ายบท บทที่ 2

– เกณฑ์การประเมิน เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

– ใบกิจกรรมท้ายบท บทที่ 3

– เกณฑ์การประเมิน เรื่อง ระบบทางเทคโนโลยี

– คู่มือครู บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว

– คู่มือครู บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

– คู่มือครู บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี

– กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

– ตัวอย่างแนวทางการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

– ใบกิจกรรม

– การวัดและประเมินผลกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

– ตัวอย่างเกณฑ์การประเมิน

– ตัวอย่างเครื่องมือการประเมิน

– บทความเรื่องกระบวนการ ตอนที่ 1

– บทความเรื่องกระบวนการ ตอนที่ 2

– บทความเรื่องกังหันน้ำชัยพัฒนากับ EDP

– ไม้

– โลหะ

– พลาสติก

– ยาง

– เครื่องมือช่างพื้นฐาน

– ตัวอย่างรายการประเมินและเกณฑ์การประเมิน

อบรมครูออนไลน์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2562 หลักสูตรที่ 1

– เนื้อหาระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน

– แนวทางการจัดการเรียนรู้ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน

– แนวทางการวัดประเมินผลระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน

– เนื้อหาการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

– แนวทางการจัดการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

– แนวทางการวัดประเมินผล การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

– เนื้อหาผลกระทบของเทคโนโลยี

– แนวทางการจัดการเรียนรู้ผลกระทบของเทคโนโลยี

– แนวทางการวัดประเมินผลผลกระทบของเทคโนโลยี

– บทความเรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตอนที่ 1

– บทความเรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตอนที่ 2

– PPT-1 ม 4 ตอนที่ 3 ความรู้และทักษะพื้นฐานเฉพาะด้าน

– ตอนที่ 3 ความรู้และทักษะพื้นฐานเฉพาะด้าน บทนำ

– PPT-2 ภาพรวมวีดิทัศน์ ม 4 ตอนที่ 3 ความรู้และทักษะ

– ใบความรู้ตัวอย่างอุปกรณ์

– ใบความรู้เรื่อง เครื่องมือช่างพื้นฐาน

– ใบความรู้เรื่อง เซ็นเซอร์

– ใบความรู้เรื่อง ประเภทและสมบัติของวัสดุ

– ใบความรู้เรื่อง เฟืองและรอก

– ใบความรู้เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ

– PPT-3 แนวทางการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมที่ 1

– ใบกิจกรรมเรื่อง กลไกที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน

– ใบกิจกรรมเรื่อง เครื่องใช้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน

– ใบกิจกรรมเรื่อง เครื่องมือพื้นฐาน

– ใบกิจกรรมเรื่อง สมบัติของวัสดุ

– PPT-4 แนวทางการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมที่ 2

– PPT-5 แนวทางการวัดและประเมินผล ตอนที่ 3

– การวัดและประเมินทักษะ พฤติกรรม

– การวัดและประเมินผล วัสดุและเครื่องมือพื้นฐาน

– สื่อและแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

– ใบความรู้เรื่อง การตั้งคำถาม 5W 1H

– ใบความรู้เรื่อง ตารางวิเคราะห์ทรัพยากรทางเทคโนโลยี

– ใบความรู้เรื่อง ผังก้างปลา

– ใบความรู้เรื่อง ภาพร่าง

– ใบความรู้เรื่อง function analysis diagram

– ใบความรู้เรื่อง แผนภูมิแกนต์ (gantt chart)

– ใบความรู้เรื่อง ผังทีชาร์จ

– ใบความรู้เรื่อง แผนที่ความคิด

– คู่มือครู ม 4

– ใบความรู้เรื่อง SCAMPER

– SCAMPER เทคนิคการสร้างความคิดใหม่