ครูอาชีพขอชวนคุณครูทุกท่าน ศึกษาความรู้เกี่ยวกับจรรยาบรรณวิชาชีพครู และผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งวิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง มีวิถีทางแห่งปัญญาในการบริการ มีเสรีภาพทางวิชาการ และได้รับการยกย่องจากสังคมทั่วไป เช่นเดียวกับวิชาชีพชั้นสูงอื่น ๆ เช่น แพทย์ วิศวกร ทนายความ สถาปนิก วิชาชีพเหล่านี้ต่างมีจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพนั้น ๆ เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติ และเป็นการสร้างความเชื่อถือให้เกิดในวิชาชีพ และมีจุดมุ่งหมายเดียวกัน สรุปมาให้แล้วดังนี้ Show
ความหมายจรรยาบรรณในวิชาชีพ หมายถึงประมวลมาตรฐานความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพจะต้องประพฤติปฏิบัติ เป็นแนวทางให้ผู้ประกอบวิชาชีพปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อผดุงเกียรติและสถานะ ของวิชาชีพนั้นก็ได้ผู้กระทำผิดจรรยาบรรณ จะต้องได้รับโทษโดยว่ากล่าว ตักเตือน ถูกพักงาน หรือถูกยกเลิกใบประกอบวิชาชีพได้ โดยข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556 ซึ่งเป็นฉบับล่าสุด อันเป็นพื้นฐานสำคัญที่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่านจะต้องนําไปประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับการเป็นข้าราชการที่ดี โดยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน ถือว่าเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งมีทั้งหมด 5 หมวด จรรยาบรรณวิชาชีพครู 9 ข้อ ดังนี้ ความสำคัญจรรยาบรรณในวิชาจะเป็นสิ่งสำคัญในการที่จะจำแนกอาชีพว่าเป็นวิชาชีพหรือไม่ อาชีพที่เป็น “วิชาชีพ” นั้นกำหนดให้มีองค์กรรองรับ และมีการกำหนดมาตรฐานของความประพฤติของผู้อยู่ในวงการวิชาชีพซึ่งเรียกว่า “จรรยาบรรณ“ ส่วนลักษณะ “วิชาชีพ ” ที่ สำคัญคือ เป็นอาชีพที่มีศาสตร์ชั้นสูงรองรับ มีการศึกษาค้นคว้าวิจัยและพัฒนาวิชาชีพมีการจัดการสอนศาสตร์ดังกล่าวในระดับ อุดมศึกษาทั้งการสอนด้วยทฤษฏีและการปฏิบัติจนผู้เรียนเกิดความชำนาญ และมีประสบการณ์ในศาสตร์นั้น นอกจากนี้จะต้องมีองค์กรหรือสมาคมวิชาชีพ ตลอดจนมี “จรรยาบรรณในวิชาชีพ” เพื่อ ให้สมาชิกในวิชาชีพดำเนินชีวิตตามหลักมาตรฐานดังกล่าวหลักที่กำหนดใน จรรยาบรรณวิชาชีพทั่วไป คือ แนวความประพฤติปฏิบัติที่มีต่อวิชาชีพต่อผู้เรียน ต่อตนเอง และต่อสังคม จรรยาบรรณวิชาชีพครู มีความสำคัญต่อวิชาชีพครูเช่นเดียวกับที่จรรยาบรรณวิชาชีพ มีความสำคัญต่อวิชาชีพอื่น ๆ ซึ่งสรุปได้ 3 ประการ คือ
ลักษณะของจรรยาบรรณวิชาชีพครู
จรรยาบรรณ วิชาชีพครู ล่าสุด พ.ศ. 2556ขณะนี้คุรุสภาได้จัดทำแบบแผนพฤติกรรมจรรยาบรรณวิชาชีพครู 5 ด้านพร้อมพฤติกรรมที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์ในแต่ละด้านเสร็จเรียบร้อยแล้ว 1.จรรยาบรรณต่อตนเองครูต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองต้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่สมอ โตยต้องประพฤติและละเว้นการประพฤติ ตามแบบแผนพฤติกรรม ดังตัวอย่างต่อไปนี้ 2.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพครูต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ ละเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพโดยต้องประพฤติและละว้นการประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม ดังตัวอย่างต่อไปนี้ 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการครูต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจ โดยไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญของศิษย์และผู้รับบริการ สาระสาคัญของจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ3.1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ศิษย์และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า 4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพครูพึงช่วยเหลือเกลือกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรมสร้างความสามัคคีในหมู่ณะ โตยต้องประพฤติและละว้นการประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม ตังตัวอย่างต่อไปนี้ 5.จรรยาบรรณต่อสังคมครูพึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม คำถามทบทวน
ขอบคุณที่มา : เว็บไซต์คุรุสภา ดาวน์โหลดไฟล์จรรยาบรรณวิชาชีพครู pdf ข้อบังคับคุรุสภา-ว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ-2556ดาวน์โหลด ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๕๐ ดาวน์โหลด ขอบคุณที่มา : เว็บไซต์คุรุสภา
LINE บทความก่อนหน้านี้สช.เล็งยกเลิกใบอนุญาต โรงเรียนเอกชนนอกระบบ 3.3 พันแห่ง ตรวจสอบแล้วพบว่า ไม่มีสภาพความเป็นโรงเรียน บทความถัดไปด่วนที่สุด!! ขอเชิญรับชมรายการ พุธเช้า ข่าว สพฐ. เลขา กพฐ.พบผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ทั่วประเทศ วันที่ 7 ตุลาคม 2563 เวลา 08.00 น. เป็นต้นไป ครูอาชีพดอทคอม https://www.kruachieve.com บทความโดย : ครูอาชีพดอทคอม ติดตามได้ที่ : https://www.facebook.com/kruachieve เว็บไซต์ : https://www.kruachieve.com บทความที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมจากผู้เขียนเช็คด่วน!! เปรียบเทียบตัวชี้วัดการย้ายครู สังกัด สพฐ. ปี 65 กับ ปี 66นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 นโยบายและจุดเน้น สพฐ. 2567ตัวอย่างการวิเคราะห์รูปแบบการสอน สอดคล้อง 8 ตัวชี้วัด สู่การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ตามเกณฑ์ PAวิธียื่นภาษีออนไลน์ 2565 – 2566 ภ.ง.ด.90 ภ.ง.ด.91 และภาษีทุกประเภท ผ่าน E-FILING เช็คลดหย่อนภาษีก่อนยื่นรายละเอียดตัวอักษรแบบกระทรวงศึกษาธิการ ตามคู่มือ การพัฒนาการสอนเขียนลายมือ พ.ศ.๒๕๔๐เช็คที่นี่!! ระบบตรวจสอบวุฒิออนไลน์ ก.พ. หลักสูตรที่สำนักงาน ก.พ. รับรอง ระบบการรับรองคุณวุฒิด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ e-Accredit โดยสำนักงาน ก.พ.ทิ้งคำตอบไว้ ยกเลิกการตอบกรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ! กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่ คุณป้อนที่อยู่อีเมลไม่ถูกต้อง! กรุณาใส่ที่อยู่อีเมลของคุณที่นี่ บันทึกชื่ออีเมลและเว็บไซต์ของฉันในเบราว์เซอร์นี้ในครั้งต่อไปที่ฉันแสดงความคิดเห็น
Δ ค้นหาเว็บไซต์พันธมิตรฯสอบ IELTS | IELTS Life Skills E-sports | รับทำบัญชี ป้ายกำกับActive Learning COVID-19 Starfish Labz ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ การประกวด ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ครูผู้ช่วย คุรุสภา คู่มือ ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลดฟรี ตรีนุช เทียนทอง ทดสอบออนไลน์ บรรจุครู พนักงานราชการ พุทธศาสนา ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย รับเกียรติบัตรฟรี ลูกเสือ วPA วิทยฐานะ วิทยฐานะเกณฑ์ใหม่ วิทยาการคำนวณ วิทยาศาสตร์ สพฐ. สมัครงาน สมัครสอบ สสวท สอบครู สอบครูผู้ช่วย สื่อการสอน หลักสูตร อบรมออนไลน์ อบรมออนไลน์ฟรี อัมพร พินะสา เปิดภาคเรียน เรียกบรรจุครูผู้ช่วย เรียนออนไลน์ เสวนาออนไลน์ แผนการจัดการเรียนรู้ โควิด 19 ใบประกอบวิชาชีพ จรรยาบรรณวิชาชีพครู ข้อไหนสำคัญพฤทธิ์ ศีริบรรณพิทัษ์ (2557: 1) จรรยาบรรณวิชาชีพครู มีความสำคัญต่อวิชาชีพครูเช่นเดียวกับที่จรรยาบรรณวิชาชีพมีความสำคัญต่อวิชาชีพอื่น ๆ ซึ่งสรุปได้ 3 ประการ คือ 1) ปกป้องการปฏิบัติงานของสมาชิกในวิชาชีพ 2) รักษามาตรฐานวิชาชีพ 3) พัฒนาวิชาชีพ
จรรยาบรรณวิชาชีพครูมีความสําคัญต่อผู้ประกอบวิชาชีพครูอย่างไรจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีความส าคัญต่อวิชาชีพครูเช่นเดียวกับที่จรรยาบรรณวิชาชีพ มี ความส าคัญต่อวิชาชีพอื่น ๆ ซึ่งสรุปได้ ๓ ประการ คือ ๑. ปกป้องการปฏิบัติงานของสมาชิกในวิชาชีพ ๒. รักษามาตรฐานวิชาชีพ ๓. พัฒนาวิชาชีพ ลักษณะของจรรยาบรรณวิชาชีพครู
มาตรฐานวิชาชีพครูในข้อใดที่กําหนดให้เป็นจรรยาบรรณของวิชาชีพ1. ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ 2. ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงาม 3. ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี แก่ศิษย์ 4. ครูต้องไม่กระท าตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์ 5. ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ 6. ครูย่อมพัฒนา ...
จรรยาบรรณวิชาชีพมีความสําคัญอย่างไรต่อผู้ประกอบวิชาชีพจรรยาบรรณจึงมีความสําคัญเพราะเป็นพืนฐานแนวทาง ต่อการปฏิบัติงานในอาชีพทุกอาชีพ ซึง จรรยาบรรณจะช่วยควบคุมพฤติกรรมของบุคคลในองค์ก รในแต่ละบทบาทหน้าที ช่วยให้การปฏิบัติ หน้าที การทํางานเป็นไปโดยถูกต้อง รวมทังทําให้องค์กรมีความสามัคคีและปฏิบัติงานร่วมกันได้อย่างมี ความสุขทําให้เกิดประสิทธิภาพในการทํางาน นอกจากนันจรรยาบรรณจะ ...
|