�Ը��к� ( System Approach) Show �к� 1. �������ѵ�شԺ ( Input ) �Ըա���к����� �е�ͧ�繡�èѴ��÷�Ѿ�ҡ÷���������������ҧ�����Ѵ�����������Ѻ��Ҿ�Ǵ���� �ѡɳ��Ӥѭ�ͧ�Ը��к� ͧ���Сͺ�ͧ�к� 1. ��觷������� ( Input ) 2. ��кǹ������͡�ô��Թ�ҹ ( Process) 3. �ż�Ե ���͡�û����Թ�� (Output) �ŷ����ҡ��á�з�㹢�鹷���ͧ ������������к� (System Analysis) ������������к� ( System Analysis ) ��鹵�ͧ������������к� ��鹵�ͧ������������к� ( System Analysis ) �ѡɳТͧ�к����� 1. �ջ������ѹ��Ѻ����Ǵ���� ( interact with environment ) �������ѹ��Ѻ����Ǵ���� ( interact with environment ) �ѡɳз������ͧ�к� ��� ��÷���к�����ö�ѡ����Ҿ�ͧ����ͧ���������ѡɳз�褧����������� �ա����䢵��ͧ ( self-correction ) �к��Դ����к��Դ �к��Դ ( Close System ) �Ը��к���������㹡��� �к�������¹���� ͧ���Сͺ�ͧ�к�������¹���� 1. ͧ���Сͺ�ͧ�����л�Сͺ���� ���� ������¹ ���� ������¹���� ��ǻ� ( Input ) ���� �Ѩ��¹�����к� ���� ���ͤ�� ������¹ ��ѡ�ٵ� - �ѵ�ػ��ʧ�������¹��� ����ӹ�¤����дǡ �Ҩ���¡�ա���ҧ��� "����Ǵ����������¹" �� องค์ประกอบ input process output ในโรงเรียนคืออะไร1.input คือ ผู้บริหาร ,งบประมาณ, นักเรียน 2.process คือ ระบบการจัดการเรียนการสอน ,การติดตามตรวจสอบ ,ระบบช่วยเหลือมุ่งเพื่อให้เด็ฏได้คุณภาพ 3.output คือ นักเรียนจบการศึกษา 4.feedback คือ มีปัญหาตรงไหนแก้ที่ตรงนั้น
Input คือขั้นตอนใดขั้นตอนการทำงานพื้นฐาน 4 ขั้นตอน ดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 รับข้อมูล (input) เป็นการนำข้อมูลหรือคำสั่งเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์ โดยผ่านอุปกรณ์รับข้อมูลต่างๆ เช่น การพิมพ์ข้อความเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์โดยใช้แป้นพิมพ์ การบันทึกเสียงโดยผ่านไมโครโฟน เป็นต้น
ปัจจัยนำเข้ามีอะไรบ้าง1. ปัจจัยนำเข้า (Input) หมายถึง ทรัพยากรทางการบริหารทุก ๆ ด้าน ได้แก่ บุคลากร (Man) งบประมาณ (Money) วัสดุ อุปกรณ์ (Materials) การบริหารจัดการ (Management) และแรงจูงใจ (Motivations) ที่เป็นส่วนร่วมเริ่มต้น และเป็นตัวสำคัญในการปฏิบัติงานขององค์กร
ระบบประกอบไปด้วยอะไรบ้างสรุปแล้วองค์ประกอบของระบบ หรือส่วนส าคัญของระบบมี 3 ส่วนหลัก คือสิ่งที่ป้อนเข้า ไป หรือข้อมูลน าเข้า (Input) กระบวนการ (Process) และผลงาน (Output) หรือผลผลิต (Product) ซึ่งจะต้องมีส่วนสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ท างานร่วมกันได้ จึงจะสามารถด าเนินการได้อย่างมี ประสิทธิภาพ
|