ชื่อ............................................................................................ ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4/....... เลขท่.ี ........ ข้อที่ ก ข ค ง คะแนนที่ได้………... ลงชือ่ .....................................................ผตู้ รวจ โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพนั ธ์ กลุม่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 12 ใบความรทู้ ี่ 3.1 การแปรสัณฐานของแผน่ ธรณี นักธรณีวิทยาได้รวมทฤษฎีทวีปเลื่อนและทฤษฎีการแผ่ขยายพืน้ สมุทรเปน็ ทฤษฎีการแปร นกั เรยี นคิดว่าแมกมาภายในฐานธรณีภาคเคลอื่ นท่ีอยา่ งไร?? ภาพที่ 3.1 วงจรการพาความร้อนของแมกมาภายในฐานธรณภี าค กากราเรคเลค่ือลนอื่ นทที่ขอ่ขี งอแงผแน่ผ่นธรธณรณี ี โลกในลกั ษณะหมุนวนกนั เปน็ วงจร เรียกวา่ “วงจรการพาความร้อน” กัน ทำให้เกิดชน้ั ธรณีภาคใหมแ่ ทรกดนั ชั้นธรณภี าคเก่าให้เคล่ือนที่ห่างจากรอยแยก ทำใหแ้ ผน่ ธรณี โดย ครสู ุลกิฟลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 13 ลักษณะการเคลอื่ นท่ีของแผน่ นักธรณีวิทยาได้จดั แบง่ แผ่นธรณีภาคออกเป็น 2 กลมุ่ ใหญ่ คอื ➢ ลกั ษณะการเคลอื่ นทีของแผน่ ธรณี แบง่ ออกเปน็ 3 ประเภท ไดแ้ ก่ ห่างออกจากกนั แผ่นธรณีเคลื่อนที่แยกออกจากกนั (Divergent plate motion) แผ่นธรณีทวปี เคลือ่ นทีแ่ ยกออกจากกัน แผ่นธรณมี หาสมุทรเคล่ือนทแี่ ยกออกจากกัน (พนื้ ทวีปแยกพืน้ ทวปี ) (พ้นื มหาสมุทรแยกพน้ื มหาสมทุ ร) เกิดจากการดันตัวของหินหนืดในช้นั ฐานธรณีภาค ทำให้แผน่ ธรณโี กง่ ตัวขนึ้ จากนัน้ กท็ รดุ ตัวลงเกดิ เปน็ หุบเขาทรดุ ในขณะเดยี วกันความดนั ในชนั้ ฐานธรณีภาคลดลงทำใหห้ นิ ในชั้นฐานธรณภี าค แทรกตวั ข้ึนมา ทำให้แผน่ ธรณีเคลือ่ นทแ่ี ยกออกจากกัน ภาพที่ 3.2 พนื้ ทวปี แยกออกจากกัน ภาพท่ี 3.3 พืน้ มหาสมุทรแยกออกจากกนั จาก : https://image.slidesharecdn.com จาก : https://image.slidesharecdn.com “หุบเขาทรุด” (Rif Valley) พบบริเวณทะเล สันเขาใต้สมทุ ร (Mid ocean ridge)พบบริเวณ แดง และอ่าวแคลิฟอร์เนยี เทือกเขาสนั เขาใตม้ หาสมุทรแอตแลนตกิ โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 14 แผ่นธรณเี คลอ่ื นทเี่ ขา้ หากนั (Convergent plate motion) แผ่นธรณีมหาสมทุ รชนกบั แผ่นธรณี เกดิ จากแผน่ ธรณีมหาสมทุ ร เคลอื่ นที่เข้าหากัน แนวภูเขาไฟกลางมหาสมุทรรูปโคง้ พบบริเวณหมู่ ภาพที่ 3.4 พื้นธรณมี หาสมทุ รชนกบั กับแผ่นธรณมี หาสมทุ ร จาก : https://image.slidesharecdn.com แผน่ ธรณมี หาสมทุ รชนกับแผ่นธรณีทวปี เกดิ จากแผ่นธรณมี หาสมทุ รมุดตัวลงใตแ้ ผน่ ธรณี ภาพที่ 3.5 พื้นธรณีมหาสมทุ รชนกบั กับแผ่นธรณีทวปี ร่องลึกและแนวภูเขาไฟชายฝั่ง เกิดเป็นภูเขาไฟ ดันตัวขึ้นเกิดเป็นเทือกเขาสูง เป็นแนวยาว อยู่ที่ ภาพที่ 3.6 พื้นธรณทวีปชนกบั กบั แผน่ ธรณที วปี โดย ครสู ลุ กฟิ ลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรยี ะลา ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 15 แผ่นธรณเี คลอื่ นที่ผา่ นกนั หรอื เคลอ่ื นทีเ่ ฉอื นกนั (Transform plate motion) วงจรการพาความร้อน สง่ ผลทำใหแ้ ผ่นธรณไี ถลเลื่อนผ่านและเฉอื นกนั เกิดรอยเลอ่ื นเฉอื นระนาบ เชน่ รอยเล่ือนซานแอนเดรยี ภาพท่ี 3.7 แผ่นธรณเี คลอื่ นท่ผี า่ นกัน โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 16 ใบกจิ กรรมการเรยี นรู้ท่ี 3.1 จดุ ประสงคก์ จิ กรรม วัสดุ-อปุ กรณ์ ขัน้ ตอนการทำกิจกรม เกอร์ เขียนบรรยาย โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรยี ะลา ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 17 สมมติฐาน ผลการทดลอง สรุปการทำกิจกรรม โดย ครสู ุลกิฟลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 18 ใบความรทู้ ่ี 3.2 ธรณีสณั ฐานและธรณโี ครงสรา้ งทเ่ี กิดจากการเคลอื่ นทีข่ องแผน่ ธรณี การเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีภาค ก่อให้เกิดแรงอัด แรงดึง และแรงเฉือนในชั้นหิน ทำให้เกิด ความเคน้ (Stress) การเคลื่อนทข่ี องแผน่ เปลอื กโลก ทำให้เกดิ แรงมากระทำตอ่ หนิ บนเปลือกโลก และเม่ือมีแรง รปู แบบความเค้น ลักษณะความเค้น คำอธบิ าย ความเค้นดึง(แรงดึง) แรงดึงต่อหน่วยพื้นที่หน้าตัด ความเคน้ อัด (แรงอดั ) แรงอัดหรือความเค้นที่มา แรงทกี่ ระทำให้วัตถุฉีกขาดออก ภาพที่ 3.8 ลกั ษณะความเค้น โดย ครสู ุลกิฟลี โสพนั ธ์ กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 19 ชน้ั หินคดโค้ง (Fold) การโค้งงอของหิน เกิดจากแรงอัดในชั้นหิน โดยแรงอัดที่กระทำกับชั้นหิน จะเกิดขึ้นทีละ รอยเลอื่ น (Fault) ภาพที่ 3.9 ชั้นหนิ ความเคน้ รอยเล่ือน เกิดจากการท่หี ินแตกเล่ือนตัวออกจากกัน เน่ืองมาจากแรงทค่ี ่อยๆ สะสมตวั อยู่ในหิน จน ประเภทของรอยเล่อื น รอยเลื่อนปกติ รอยเลอ่ื นย้อน รอยเล่ือนตามแนวราบ (Normal Fault) (Reverse Fault) (Strike-slip Fault) รอยเลื่อนที่มีหินเพดานเคลื่อนที่ รอยเลื่อนที่มีหินเพดาน รอยเลื่อนที่มีหินเพดานและ ลง ส่วนหินพื้นมีการเคลื่อนที่ข้ึน เคลื่อนที่ขึ้น ส่วนหินพื้นมีการ หินพื้นมีการเคลื่อนที่ไปใน โดยมมี ุมเทมากกว่า 45 องศา เคลื่อนที่ลง โดยมีมุมเท แนวเดียวกันกับแนวระดับ มากกว่า 45 องศาถ้านอ้ ยกวา่ ของระนาบรอยเลื่อน โดยมี เรียกว่า “Thrust Fault” มมุ เทมคี า่ เท่ากบั 90 องศา ภาพที่ 3.10 ประเภทรอยเล่ือน โดย ครสู ลุ กฟิ ลี โสพันธ์ กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 20 ใบกจิ กรรมการเรยี นรู้ท่ี 3.2 จุดประสงค์ก1จิ .กรระรบมุลกั ษณะทธรอ่ ณงีสโลัณกฐกานวแา้ ลงะตโาคมรงหสารธ้ารงทณาสีงธัณรณฐาี นและโครงสร้างทางธรณี 2. เชอ่ื มโยงความสัมพันธข์ องธรณสี ัณฐานและโครงสร้างทางธรณี กบั การเคล่อื นที่ วัสดุ-อุปกรณ์ ภาพที่ 11 แผนที่ภูมปิ ระเทศ ภาพท่ี 12 แสดงทศิ ทางการเคลื่อนท่ีของแผ่นธรณี โดย ครสู ลุ กฟิ ลี โสพันธ์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 21 สถานการณ์ "นักธรณีวิทยาได้สำรวจพบธรณีสัณฐาน และโครงสร้างทางธรณีแบบต่างๆ ดังต่อไปนี้ สันเขา วธิ ีการทำกิจกรรม 1. นกั เรยี นสบื ค้นเกยี่ วกับธรณีสณั ฐาน และโครงสร้างทางธรณี ที่กำหนดให้ และความสัมพนั ธ์ ผลการทำกจิ กร โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 22 อภปิ รายและสรุปผลการทดลอง ……......................................................................................................................................................................... คำถามท้ายกจิ กรรม 1. จากกจิ กรรมนกั เรยี นพบวา่ ถา้ จำแนกตามรูปแบบการเคลื่อนท่ีแล้ว แนวรอยต่อของแผ่นธรณีมกี ี่ คำตอบ………………................................................................................................…………………………………………………….... .............................................................................................................................................................................. 2. ธรณีสัณฐานแบบใดบ้างทีเ่ กิดจากการเคล่อื นที่ของแผน่ ธรณใี นลกั ษณะเดยี วกัน คำตอบ………………................................................................................................…………………………………………………….... .............................................................................................................................................................................. โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 23 ใบกิจกรรมการเรยี นรทู้ ่ี 3.3 ตอนที่ 1 ให้นักเรียนจับคู่กับความสัมพันธ์ระหว่างหลักฐานที่สนับสนุนแนวคิด Continental ..…………….. 1) หลกั ฐานรอยตอ่ ของขอบทวีป ก. สามารถพบในกอนด์วานามากกว่าลอเรเซยี ………………. 2) กลมุ่ หินและแนวภูเขา ข. หนิ บะซอลต์ท่ีชายฝ่ังมีอายุมากกวา่ ชว่ งกลางมหาสมุทร ………………. 3) การสะสมกันของตะกอนและ ค. ความสัมพนั ธข์ องชายฝงั่ ตะวนั ตกของแอฟริกาและชายฝ่ัง ธารน้ำแข็ง ตะวนั ออกของอเมริกาใต้ ……………… 4) การค้นพบซากดึกดำบรรพ์ใน ง. แอนตาร์กติก ………………. 6) อายขุ องหนิ ทพ่ี น้ื มหาสมุทร ฉ. ชายฝ่ังตะวันตกของยุโรปและแอฟรกิ า ………………. 7) สนามแม่เหลก็ เก่าของโลก ช. กลางมหาสมทุ รแอตแลนตกิ ซ.การเบนของเขม็ ทิศทต่ี า่ งกนั ฌ. ทวปี อเมริกาเหนือติดกบั อเมริกาใต้ ญ. ลักษณะทางธรณีกายภาพของอินเดีย-ออสเตรเลีย มี โดย ครสู ุลกิฟลี โสพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรยี ะลา ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 24 ตอนท่ี 2 ใหน้ ักเรียนทำเครือ่ งหมาย √ หนา้ ข้อความทีถ่ กู และทำเครอื่ งหมาย X หน้าขอ้ ความท่ผี ดิ พน้ื สมุทรเข้าด้วยกัน ไปจะทำใหห้ ินคลายตวั กลับมามีลักษณะเช่นเดมิ ได้ ไมเ่ กนิ 45 องศา เล่ือน โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 25 ตอนที่ 3 จงเลอื กคำตอบทถ่ี กู ต้องทสี่ ดุ จากโจทยต์ ่อไปนี้ 1. เทือกเขาหิมาลัย เกิดจากปรากฏการณ์ธรณี 5. ข้อใดไมใ่ ช่ชนิดของความเค้น ภาคแบบใด ก. ความเค้นอัด ข. ความเคน้ ตัด ก. การเกดิ แผ่นดินไหว ค. ความเค้นดงึ ง. ความเคน้ เฉือน ข. การแยกตวั ของแผน่ เปลอื กโลก 6. จากภาพ คือโครงสร้างทางธรณีวทิ ยาในข้อใด ค. การชนกนั ของแผ่นเปลอื กโลก ง. การระเบดิ ของภเู ขาไฟ 2. จากภาพ คือโครงสร้างทางธรณวี ทิ ยาในขอ้ ใด ก. แนวแตก ข. รอยช้ันไมต่ ่อเนอ่ื ง ค. ชัน้ หินคดโค้ง ง. รอยเล่ือน 7. ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ กู ตอ้ งเกย่ี วกบั ทวปี เลอื่ น ก. แนวแตก ข. รอยช้ันไม่ตอ่ เนอ่ื ง ก. เดิมแผ่นดินทั้งหมดของโลกเป็นผืนแผ่น ค. ช้นั หนิ คดโค้ง ง. รอยเลื่อนตามแนวระดบั เดยี วกันเรยี กวา่ กอนดว์ านา ง. ข้อ ก. และ ค. ถกู ตอ้ ง โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุม่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรยี ะลา ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 26 ตอนท่ี 4 ใหน้ กั เรียนสร้าง Mind Mapping (สรปุ ความคดิ รวบยอดในหวั ข้อดงั น้)ี การแปรสัณฐานของ โดย ครสู ลุ กฟิ ลี โสพันธ์ กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 27 แบบทดสอบหลงั เรยี น ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ เลม่ ท่ี 1 เรื่อง โครงสรา้ งโลก 2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ลงใน 5. ธรณีพิบตั ิภัยใดที่สามารถเกดิ ขนึ้ ได้จาก 3. ขอ้ ใดเปน็ ธรณสี ัณฐานท่ีเกิดจากแผน่ ธรณี ก. สึนามิ ข. ดนิ ถลม่ ก. หุบเขาทรุด ข. วงแหวนไฟ 1. กระบวนการใดทีท่ ำให้แผ่นธรณมี ีการ 4. ประเทศใดทอ่ี ยใู่ นบรเิ วณแนวแผน่ ธรณี สัณฐาน โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรยี ะลา ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 2 10. สงิ่ ใดท่ีทำให้แผน่ ธรณีภาคในแต่ละสว่ นมี 9. สาเหตุท่ีทำให้เกิดเทอื กเขาหิมาลัย ซงึ่ อยู่ ก. การเคล่ือนตวั ของแมกมาในช้ันเนอื้ ก.การเกดิ รอยเลอ่ื นแบบปกติ ง. ถูกทุกข้อ ก. ความเคน้ อัด ข. ความเคน้ ตัด ก. ขอบแผน่ ธรณีภาคเคล่อื นเข้าหากนั ครูเปน็ กำลังใจให้นะ่ ครับ โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 3 กระดาษคำตอบแบบทดสอบหลังเรยี น ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เลม่ ท่ี 3 เร่ือง การแปรสัณฐานของแผน่ ธรณี ช่อื ............................................................................................ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4/....... เลขที่......... ข้อที่ ก ข ค ง เกง่ มากครบั ...ไม่ คะแนนที่ได้………... ลงช่อื .....................................................ผู้ตรวจ ผลการประเมนิ ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 60 โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 4 บรรณานกุ รม กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.). (2560). คู่มือครูหนังสือเรียนกระบวนการเปลี่ยนแปลงของ จุฑาเทพ จิตวิลัย และชัยศาสตร์ คเชนท์สุวรรณ. (2560). สรุปหลักคิด พิชิตข้อสอบ โลก ดารา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2551). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2551). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานโลก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2554). หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม โลก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. ชุดการอบรมครูผู้ช่วยหรือครูบรรจุใหม่ วิชา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2561). คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 5 บรรณานกุ รม (ต่อ) เว็บไซตอ์ า้ งอิงรูปภาพ ท่ีมา : https://www.sites.google.com/site/nawasripong/home%2FprhowPrintDialog=1 ที่มา : https://image.slidesharecdn.com ทม่ี า : https://image.slidesharecdn.com ที่มา : https://image.slidesharecdn.com ทีม่ า : https://image.slidesharecdn.com ท่ีมา : https://image.slidesharecdn.com ที่มา : https://image.slidesharecdn.com ที่มา : https://sites.google.com/site/earthandstars23/ ท่มี า : https://biologiasales.files.wordpress.com ทีม่ า : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/ โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 6 บรรณานกุ รม (ตอ่ ) ภาพท่ี 11 แผนทภ่ี ูมิประเทศ (ใบกิจกรรมการเรียนรูท้ ี่ 3.2) ภาพที่ 12 แสดงทิศทางการเคลือ่ นที่ของแผน่ ธรณี (ใบกิจกรรมการเรยี นรู้ที่ 3.2) โดย ครสู ุลกิฟลี โสพนั ธ์ กล่มุ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 7 ภาคผนวก โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพนั ธ์ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 8 เฉลยแบบทดสอบกอ่ น - หลงั เรยี น ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น แบบทดสอบหลงั เรยี น ขอ้ ท่ี เฉลยคำตอบ ข้อที่ เฉลยคำตอบ โดย ครสู ลุ กิฟลี โสพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นสตรียะลา ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 9 เฉลยใบกจิ กรรมการเรียนรู้ท่ี 3.1 ใบกิจกรรมการเรยี นรู้ท่ี 3.1 จดุ ประสงคก์ จิ กรรม วสั ดุ-อปุ กรณ์ ขั้นตอนการทำกิจกรม เกอร์ เขียนบรรยาย โดย ครสู ุลกฟิ ลี โสพันธ์ กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรยี ะลา ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 (ว30251) 10 สมมติฐาน ผลการทดลอง สรปุ การทำกิจกรรม หนาแนน่ ลดลงจึงเคล่ือนท่ขี นึ้ นสดู่ ้านบน เม่อื เคลอื่ นทีใ่ กล้ผิวหนา้ ของน้ำมัน จะถ่ายโอนความร้อนให้กับอากาศทำให้ คำถามท้ายกิจกรรม โดย ครสู ุลกิฟลี โสพันธ์ กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนสตรียะลา ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายวชิ าโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 (ว30251) 11 เฉลยใบกิจกรรมการเรียนรู้ท่ี 3.2 ใบกิจกรรมการเรียนรู้ท่ี 3.2 จุดประสงค1์ก. จิระกบรรลุ มักษณะทธรอ่ ณงสีโลณั กฐกานวแา้ ลงะตโาคมรงหสารธ้ารงทณาีสงธัณรณฐาี นและโครงสรา้ งทางธรณี |
ใบงาน เรื่องการแปรสัณฐานของแผ่นธรณี 1
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.paraquee Inc.
