มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ภาษาไทย

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ภาษาไทย

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ฯต้องรู้และควรรู้ ป.1-ม.6 ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำหรับการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์ Covid-19

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ภาษาไทย

  • เอกสารตัวชี้วัดฉบับรวม 8 กลุ่มสาระ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ หลักสูตรฯ 2551 สำหรับสถานการณ์ Covid-19
  • การงานอาชีพ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
  • คณิตศาสตร์ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
  • ภาษาต่างประเทศ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
  • ภาษาไทย ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
  • วิทยาศาสตร์ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
  • ศิลปะ ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา
  • สังคมศึกษา ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
  • สุขศึกษา ดาวโหลดที่นี่ >>> ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ที่มา สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

แนะแนวเรื่อง

ลงชื่อเข้าใช้

ยินดีต้อนรับ! เข้าสู่ระบบบัญชีของคุณ

กู้คืนรหัสผ่าน

กู้คืนรหัสผ่านของคุณ

รหัสผ่านจะถูกอีเมล์ถึงคุณ

วันศุกร์, ตุลาคม 28, 2022

  • ข่าวการศึกษา

    • เผยแพร่ผลงานวิชาการ

  • ครู

    • วิทยะฐานะ

      • วPA

    • แผนการสอน

    • สื่อการสอน

    • ใบงาน

    • การทำวิทยฐานะ/หลักเกณฑ์ต่างๆสำหรับครู

    • ข้อสอบ

    • เอกสารสำหรับครู-เอกสารประจำชั้นเรียน

    • เครื่องมือสำหรับครู

    • รวมลิงค์เข้าระบบต่างๆ

    • รวมเอกสารงานโรงเรียน

      • รวบรวมเอกสาร ไฟล์ งานโรงเรียน สำหรับครู

      • รหัสแตกไฟล์เอกสาร

    • ครูประถม

      • บทเรียนนักเรียน

      • สาระความรู้

        • วันสำคัญต่างๆทั้ง 12 เดือน

          • DMC ปีการศึกษา2561

        • นักวิทยาศาสตร์คนสำคัญ

      • รวมข้อสอบต่างๆ

        • o-net,nt <ติว ทุกกลุ่มสาระ>

        • ประถมศึกษาปีที่ 6

        • รวมข้อสอบ

        • รวมข้อสอบปลายภาคเรียน

          • ข้อสอบ ประถมศึกษาปีที่ 4

          • ข้อสอบ ประถมศึกษาปีที่ 5

          • ข้อสอบ ประถมศึกษาปีที่ 6

      • ใบงาน

        • รวบรวม ใบงาน แบบฝึกหัด ประถมศึกษา ป.1-ม.6 ทุกวิชา ที่นี่

      • แผนการเรียนรู้

        • รวมไว้แล้ว ใบงาน แบบฝึกหัด ป1-3 ,ป4-6

        • มาตรฐาน ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง 2551

        • หลักสูตร 8กลุ่มสาระ ฉบับปรับปรุง2560

        • แผนการจัดการเรียนรู้ ประถมศึกษา ป1-ม.6

          • คำนวณเปอร์เซ็นของนักเรียนที่มาเรียนต่อวัน

      • แบบสอบถาม

        • แบบสอบถามความต้องการ

  • ผู้ปกครอง

    • ประสบการณ์ตรงคุณแม่

  • ผู้บริหาร

    • ความรู้สำหรับผู้บริหาร

    • บริหารงาน ๔ ฝ่าย

  • สื่อการสอน

  • หางานราชการ

    • ลงประกาศงานราชการ

  • สอบครู

    • ครูผู้ช่วย

    • ครูอัตราจ้าง

    • พนักงานราชการ

    • รวมลิงค์เปิดสอบครูกรณีพิเศษ63

    • ฝึกทำข้อสอบ ครูผู้ช่วย ภาค ก ข ฟรี

  • เว็บบอร์ด

    • ฝากประชาสัมพันธ์

    • เกี่ยวกับเรา ถาม-ตอบ

  • ทีวีเพื่อการศึกษา

Editor Picks

Must read

ตารางมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัด

สาระที่ ๑ การอ่าน

มาตรฐาน ท ๑. ใช้กระบวนการอ่าน

สร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมีนิสัย

รักการอ่าน

อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ

     และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ถูกต้อง

อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน       

.  ตั้งคำถามและคำตอบเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน

. ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน

. แสดงความคิดเห็นและคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน

.  อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ

     และนำเสนอเรื่องที่อ่าน

. อ่านข้อเขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติตามคำสั่ง

     หรือข้อแนะนำ

. มีมารยาทในการอ่าน

สาระที่ ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท ๒. ใช้กระบวนการเขียน

เขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

. การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด

. เขียนเรื่องสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์

. เขียนเรื่องสั้น ๆ ตามจินตนาการ

. มีมารยาทในการเขียน

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัด

สาระที่ ๓ การฟัง การดู และการพูด

มาตรฐาน ท ๓. สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจาร­ณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมีวิจารณญาณ

และสร้างสรรค์

.  ฟังคำแนะนำ คำสั่งที่ซับซ้อน และปฏิบัติตาม

.  เล่าเรื่องที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง          

.  บอกสาระสำคั­ญของเรื่องที่ฟังและดู

.  ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู

.  พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู

.  พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์

.  มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔. เข้าใจธรรมชาติของภาษา

และหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา และพลังของภาษา ภูมิปั­­ญญาทางภาษา

และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ

.  บอกและเขียนพ­ยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย

เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ            

.  เรียบเรียงคำเป็นประโยคได้ตรงตามเจตนาของการสื่อสาร

บอกลักษณะคำคล้องจอง

.  เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่นได้เหมาะสม

       กับกาลเทศะ

สาระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕. เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่า และนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมสำหรับ

     เด็ก เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ร้องบทร้องเล่นสำหรับเด็กในท้องถิ่น

ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มี  

       คุณค่าตามความสนใจ

ที่มา : หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ กระทรวงศึกษาธิการ