Description: เอกสารสรุปเนื้อหารายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ท31001)
Keywords: เศรษฐกิจพอเพียง
Read the Text Version
No Text Content!
46 บทที5่ การประกอบอาชีพตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เพอื่ การสรางรายได อยางมนั่ คง มงั่ คงั่ และยง่ั ยนืเรอื่ งท่ี 1 แนวทางการประกอบอาชีพ อาชีพหมายถงึ ชนิดของงานหรอื กจิ กรรมของบุคคลประกอบอยู เปนงานท่ีทําแลวไดรับผลตอบแทนเปนเงนิ หรือผลผลิต อาชีพตามหลักของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คือ งานที่บุคคลทําแลวไดรับผลตอบแทนเปนเงินผลผลิต โดยยึดหลัก 5 ประการ ท่ีสําคัญในการดําเนินการ ไดแก ทางสายกลางในการดําเนินชีวติ 1. ทางสายกลางในการดํารงชวี ิต 2. มคี วามสมดลุ ระหวา งคน ชมุ ชนและส่งิ แวดลอ ม 3. มีความพอประมาณ พอเพยี งในการผลติ การบริโภคและการบรกิ าร 4. มีภูมิคมุ กันในการดาํ เนนิ ชีวิตและการประกอบอาชพี 5. มีความเทาทนั สถานการณชมุ ชน สังคม แนวทาง กระบวนการประกอบอาชพี ของผูเรยี นทไ่ี มม อี าชีพตองเขาสูอาชีพใหม และผูท่ีมีอาชีพอยูแลวตองการพัฒนาอาชีพเดิม ผูเรียนจะตองเปนนักริเร่ิม รอบรู คิดคน พัฒนาชอบความอสิ ระ มีความมุงม่ัน มั่นใจ พรอ มที่จะเสี่ยง ทํางานหนกั ขยัน อดทน คิดกวางมองลกึ มคี วามรูเขาใจในอาชีพที่ตนเองทําอยางดี ยอมรับการเปลี่ยนแปลงอยูเสมอ มีมนุษยสัมพนั ธท ี่ดี ยิม้ แยม แจมใส มจี ิตบรกิ าร ใชข อมูลหลายดานศึกษาสภาพแวดลอม ปจจัยท่ีจะทําใหก ารประกอบอาชพี ประสบผลสาํ เร็จ แนวทางการประกอบอาชพี แบง ออกได 2 แนวทางคือ 1. การเขาสูอาชพี ใหม 2. การพัฒนาอาชีพเดิม ทั้ง 2 แนวทางน้ี การท่ีจะประกอบอาชีพไดผลดีมีความตอเน่ือง มีโอกาสประสบความสําเร็จตามวัตถุประสงคต องพิจารณาสง่ิ ตอไปนี้ 47 1. พิจารณาศักยภาพหลักชุมชน 5 ดา น ประกอบการตัดสินใจ ไดแ ก 1.1. ศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาตใิ นชมุ ชน 1.2. ศกั ยภาพของภูมิอากาศ 1.3. ศกั ยภาพของภูมิประเทศ 1.4. ศกั ยภาพดานทําเลที่ต้งั 1.5. ศักยภาพดานศลิ ปะ วฒั นธรรม ประเพณี ศักยภาพหลักของชุมชนทั้ง 5 ดานน้ี ถือเปนตนทุนท่ีสําคัญ ซ่ึงผูประกอบอาชีพไมจําเปนตองใชเงินซื้อหามาเปนส่ิงท่ีเรามีอยูแลว จึงมีความจําเปนที่ผูศึกษาจะตองนําตนทุนดังกลาวมาใชใหเกิดประโยชนสูงสุดในการประกอบอาชีพ อยางไรก็ดียังตองพิจารณาองคป ระกอบอืน่ อีก 2. การนํากระบวนการ “คิดเปน” มาใชในการวิเคราะหขอมูลความพรอมกอนตดั สนิ ใจ ประกอบอาชพี 3 ดาน ดังน้ี 2.1. การวเิ คราะหตนเอง 2.2. วิเคราะหสภาพแวดลอมของครอบครัว ชุมชน วิถีชีวิต ทรัพยากรในทองถิ่นทาํ เลทีต่ ั้ง 2.3. วเิ คราะหความรูท างวิชาการขอ ควรคาํ นงึ ในการตัดสินใจประกอบอาชพี 1. การตดั สินใจประกอบอาชีพโดยใชขอมลู อยา งเหมาะสม 2. มีความรวู ชิ าชีพนั้นๆ 3. มีทุน แรงงาน และสถานท่ี 4. มวี ิธีการปฏิบตั ิงานและจดั การอาชีพ 5. มกี ลวธิ ีการขาย การตลาด 6. มกี ารจัดการการเงินใหม ีเงินสดหมนุ เวียนสามารถประกอบอาชีพไปไดอยางตอเน่ืองไมข ัดขอ ง 7. การจัดทําบญั ชรี ายรับ – รายจา ยเพอ่ื ใหท ราบผลการประกอบการ 488. มีมนุษยสมั พนั ธและมีจิตบริการ9. มีคณุ ธรรมในการประกอบอาชีพเรือ่ งที่ 2. การสรา งงานอาชพี ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 5 กลมุ อาชพี ใหมการสรางงานอาชีพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยจะวิเคราะหแบงกลุม 5กลุม อาชีพใหมเ ปนดา นการผลิตกบั ดานการบริการดังน้ีกลุมอาชพี ดา นการผลิต ดา นการบรกิ าร1. เกษตรกรรม 1. แปรรปู ผลผลติ * พืช ตนไม ตัวอยางการ - อาหารหลัก ตกแตงตนไม การจัดดอกไม - อาหารวา ง - ขนม ประดับในงานมงคล งานศพ - เคร่ืองดื่ม (น้ําตะไคร กระเจี๊ยบ การดแู ลตน ไม การจดั สวน ใบเตย ขิง สปั ปะรด เสาวรส ฯลฯ) * สัต ว เ ช น เล้ี ย งสุ นั ข 2. เพาะเห็ด (แปรรูป) การดแู ลตดั ขน 3. เพาะพนั ธุไ ม 4.การเลย้ี งไกไข 5. ขยายพันธุพชื 6. ปลกู สมนุ ไพร2. อุตสาหกรรม (ใน 1. ไมน วดเทา ไมก ดเทา * บรรจุสินคาครอบครวั ) 2. ผลิตภัณฑจากกะลามะพรา ว * สงสนิ คา ตามบา น 3. ผลติ เครอื่ งประดบั ทํามือ ราน โดยใชจ กั รยานยนต 4. ผลติ สินคา จากวสั ดเุ หลือใช * ประกอบสินคา/ผลิตภัณฑ 5. รองเทาแตะ เครื่องใช ประดับ เชน ประกอบชอดอกไม ตกแตง 6. ตะกรา จากกาบหมาก 7. เกาอที้ างมะพรา ว3. พาณิชยกรรม 1. นา้ํ เตาหกู บั ปาทองโก * การขายตรง 2. เครอื่ งดมื่ น้าํ เตาหู กาแฟ * การขายปลกี 3. ผลิตปยุ ชีวภาพ นํา้ หมัก * การขายสง 49กลมุ อาชีพ ดานการผลติ ดา นการบรกิ าร4. ดานความคดิ 1. ออกแบบบรรจุภณั ฑ * บริการผูกผา ตบแตงงานพิธีสรา งสรรค (ผา กระดาษ พลาสติก ฯลฯ) ตาง ๆ 2. ออกแบบเครอ่ื งใชตา งๆ * ลําตัด หมอลํา (ดว ยวัสดเุ หลอื ใช) * รอ งเพลงพน้ื บา น 3. ออกแบบเฟอรน ิเจอร * เปา ขลุย 4. ดนตรีพืน้ บา น (โปงลาง อังกะลงุ ) 5. การออกแบบเคร่อื งประดบั5. การอํานวยการและ การแพทยทางเลือก (การนวดแผน * หวั หนางานอาชีพเฉพาะทาง ไทย ผอ นคลาย บําบัด รักษา) * Organizer รับจัดงาน วนั เกิด ฉลองงานแตง * รับตกแตงสถานท่ีเร่ืองท่ี 3 แนวทางการประกอบอาชีพใหประสบผลสําเร็จ 3.1 มคี วามรู คือ ตอ งรอบรู รอบคอบและระมดั ระวัง ความรอบรู มคี วามหมายมากกวาคําวา ความรูคือนอกจากจะอาศัยความรูในเชิงลึกเก่ียวกับงานท่ีจะทําแลว ยังจําเปนตองมีความรูในเชิงกวาง ไดแกความรู ความเขาใจในขอเท็จจรงิ เก่ียวกบั สภาวะแวดลอมและสถานการณท่ีเกี่ยวพันธก ับงานทีจ่ ะทาํ ทั้งหมด ความรอบคอบ คือ การทํางานอยางมีสติ ใชเวลาคิดวิเคราะห ขอมูลรอบดานกอนลงมือทํา ซึ่งจะลดความผิดพลาด ขอบกพรองตาง ๆ ทําใหงานสําเร็จไดอยางมีประสทิ ธิภาพ ใชต นทุนต่ํา ระมัดระวัง คือ ความไมประมาท ใหความเอาใจใสในการทํางานอยางตอเน่ืองจนงานสําเรจ็ ไมเ กดิ ความเสียหายตอ ชวี ติ และทรัพยส ิน หรอื อบุ ัติเหตุอันไมควรเกิดข้ึน 3.2 คุณธรรมที่สงเสรมิ การประกอบอาชีพใหประสบความสําเร็จ คือ ความซ่ือสัตยสุจริต ขยัน อดทน แบงปนการประกอบอาชีพตองสัมพันธเกี่ยวของกับบุคคล สังคมและส่ิงแวดลอมอยางหลีกเลี่ยงไมได เพ่ือใหการประกอบอาชีพประสบผลสําเร็จตามเปาหมายไดรับการสนับสนุนจากผูเกี่ยวของ ผูรวมงาน และลูกคา ผูประกอบอาชีพตองมีคุณธรรมซือ่ สตั ย สจุ ริต ขยนั อดทน แบงปน ความขยนั อดทน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทําหนาที่ 50การงาน การประกอบอาชีพอยางตอเน่ือง สมํ่าเสมอ ความขยันตองปฏิบัติควบคูกับการใชสติปญญา แกปญหาจนงานเกิดผลสําเร็จผูท่ีมีความขยัน คือผูที่ตั้งใจประกอบอาชีพอยางจริงจงั ตอเนอ่ื ง ในเร่ืองท่ีถูกท่ีควร มีความพยายามเปน คนสงู าน ไมทอถอย กลาเผชิญอุปสรรครักงานที่ทาํ ตง้ั ใจทําหนา ที่อยางจริงจัง ซอื่ สัตย คอื การประพฤตติ รง ไมเอนเอียง จริงใจไมมีเลหเหล่ียมผูที่มีความซ่ือสัตยคือผูที่ประกอบอาชีพตรงไปตรงมา ไมคดโกง ไมเอาเปรียบผูบริโภค ไมใชวัตถุท่ีเปนอันตรายและคํานึงถงึ ผลกระทบกบั สภาพแวดลอ ม ความอดทน คือ การรักษาสภาวะปกติของตนไวจ ะกระทบกระทง่ั ปญ หาอุปสรรคใดผูมคี วามอดทน ในการประกอบอาชีพ นอกจากจะอาศัยปญญาแลว ลวนตองอาศัย ขันติหรือความอดทนในการตอ สแู กไขปญหาตา งๆ ใหง านอาชีพบรรลคุ วามสาํ เร็จดว ยกนั ท้ังสิน้ การแบงปน/การให คือ การแบงปนส่ิงท่ีเรามี หรือสิ่งที่สามารถใหแกผูอ่ืนไดและเปน ประโยชนแกผ ูที่รบั การใหผ ูอ น่ื ที่บรสิ ุทธิ์ใจไมหวังสงิ่ ตอบแทนจะทําใหผูใหไดร บั ความสุขทเ่ี ปน ความทรงจําท่ยี าวนาน การประกอบอาชีพโดยขยัน อดทน ซื่อสัตย รูจักการแบงปนหรือใหส่ิงตาง ๆ ท่ีสามารถใหไ ดแ กล ูกคาและชุมชนของเรายอ มไดร ับการตอบสนองจากลกู คาในดานความเชอื่ ถอื 3.3 ขอ ดขี องการประกอบอาชพี อสิ ระ 1. จัดตง้ั งายประกอบอาชีพไดรวดเรว็ 2. มีคา ใชจ า ยและตน ทนุ ตาํ่ 3. มคี วามใกลช ิดกับลูกคา สอื่ สารไดทันที โฆษณาปากตอ ปาก 4. มคี วามคลองตัวสงู ปรับเปลีย่ น ปรบั ปรงุ ไดรวดเร็ว 5. สามารถขอรบั การสนับสนุนดา นการเงนิ จากองคก รทองถิ่นไดแ ละ 6. มีแหลงเงนิ ทนุ กูเพอ่ื ขยายกิจการไดง า ย เชน ธนาคารออมสิน ธนาคาร ธกส .และสถาบันการเงนิ ในหมูบา น ๕๑ กจิ กรรมทายเลมกิจกรรมท่ี 1. ใหท านวาดภาพการจดั แปลงท่ีดินตามหลักทฤษฎีใหม ๕๒กิจกรรมท่ี 2. จงเลาประสบการณการปฏิบตั ิตนตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี งมาพอสังเขป.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๕๓กิจกรรมที่ 3. ในการทําการเกษตรของทาน ไดมีการนําภูมิปญญาทองถ่ินเขามาชวยอยา งไร......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๕๔กิจกรรมท่ี 4. ใหทา นคดิ และเขียนอธบิ ายการกระทําของตนเองที่คดิ วาทํามากเกนิ ไปหรอื นอยเกนิ ไป ในดา นตา ง ๆ ตอไปนี้ แลวปรบั ปรุงตนเองโดยบนั ทกึ ผลการ ปรับปรุงตนเองในทุกสัปดาห เปน ระยะเวลา 2 เดือนการประมาณตนดานตาง ๆ การกระทําท่ีมาก/นอย บันทึกการปรับปรุง เกนิ ไป ตนเอง1. ดา นการกนิ2. ดานการพกั ผอนและออกกาํ ลงั กาย3. ดาน การพดู การฟงการอาน4. ดา นการทํางานและการเรยี นรู ๕๕5. ดา นการประหยัด อดออมกจิ กรรมที่ 5. ทานไดม ีสว นรวมในการดาํ เนินกจิ กรรมของชมุ ชนกจิ กรรมใดบา ง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ๕๖กิจกรรมที่ 6. จงอธิบายวธิ ีการรกั ษาสิ่งแวดลอมภายในชุมชนของทาน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๕๗กิจกรรมที่ 7. ใหท านบันทึกรายการนาํ ฝากคานิยมความสามัคคีและการเห็นประโยชน สว นรวม ระยะเวลา 2 เดือนธนาคารคานิยมความสามัคคแี ละการเห็นประโยชนส วนรวมใบรายการนําฝากคานยิ มวันทฝี่ าก คา นิยมที่ฝาก สิง่ ทที่ ํา (ทาํ อะไร ทําอยางไร เกดิ ผล ดอกเบยี้ ทไ่ี ด อะไร) (คะแนน)หมายเหตุ ดอกเบีย้ ท่ไี ดเปน การใหคะแนนตวั เองของผบู ันทกึ ๕๘กิจกรรมท่ี 8. จงอธิบายวธิ กี ารแสวงหา และใชความรใู นการทาํ งานของทานมาพอ เขา ใจ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๕๙กจิ กรรมท่ี 9. ใหท า นเลอื กงานท่ีต้งั ใจจะทําข้ึนมา 1 งาน แลววางแผนงาน ลงมอื ปฏิบตั ิและบนั ทึกผลการ ปฏิบตั งิ านแผนงานทตี่ งั้ ใจจะปฏิบัติงานที่ต้ังใจจะทาํ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ขน้ั ตอนที่จะทาํ งานนั้น................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ๖๐ความรทู ่ีจาํ เปน ในการทาํ งานนั้น และแหลงความรทู จ่ี ะตอ งไปหา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................บนั ทึกการปฏิบัติผลการหาความรู............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ๖๑ผลการใชความรใู นการทาํ งาน................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................การเรียนรทู ่ไี ดจ ากประสบการณก ารทาํ งาน...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๖๒กิจกรรมที่ 10 ใหทําเคร่ืองหมายถูก () หนาขอท่ีเห็นวาถูก และทําเคร่ืองหมายผิด() หนาขอ ท่ีเห็นวา ผดิ................ 1. การชว ยตนเอง (Self – help) หมายถึงการเปล่ียนแปลงท่ชี มุ ชนคนหาปญ หา รบั สมคั รสมาชิกและใหบ รกิ ารกันเองโดยรับความชวยเหลือจากภายนอก ใหน อ ยที่สดุ................ 2. การทาํ งานรวมกนั (Co production) หมายถงึ การจดั ตง้ั กลมุ องคก รในชุมชน ข้ึนมารับผิดชอบกจิ กรรมรว มกับหนวยงานภาครฐั................ 3. การประยกุ ตใ ชเ ศรษฐกิจพอเพยี งเพอ่ื แกปญ หาชุมชนดาน จติ ใจดานสังคม ดานทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมและดานเทคโนโลยี................ 4. ชว ยแรงผูอน่ื โดยไมต อ งเอยขอ................ 5 มีแขกมาเยีย่ มบานทาํ เฉยไมมนี ํา้ ทามาตอ นรับ................ 6. เพอื่ นบา นทกุ คนไปชวยเตรียมงานบญุ ทว่ี ัดแตเรากลบั นอนอยูท่บี า นเฉยๆ................ 7. แผนปฏิบัตกิ ารของชุมชนควรชใี้ หเ ห็นถึงเดี๋ยวน้ีชุมชนเปน อยา งไรเมอื่ ส้ินสุดแผน แลวตอ งการท่จี ะเปน อยางไรจะไดอ ะไรจากการเปลยี่ นแปลง................ 8. ปญหาดานสิง่ แวดลอ มและทรัพยากรธรรมชาตไิ ดแ ก ปญ หามลภาวะตาง ๆ การทาํ ลายทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ มของมูลฝอยกบั ธรรมชาติตา งๆ................ 9. ปญ หาดา นสงั คมการเมอื งการปกครองไดแก การเกิดอาชญากรรมแหลงอบายมุข ความขัดแยงทางการเมืองกจิ กรรมที่เก่ยี วขอ งกบั การเลือกตั้งในระดับตางๆ.................10. ดานทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอมรูจ ักใชแ ละจดั การอยางฉลาดและ รอบคอบ /เลอื กใชท รพั ยากรท่ีมีอยอู ยางคุม คาและเกดิ ประโยชนส ูงสุด/ฟน ฟู ทรัพยากร เพื่อใหเ กิดความยัง่ ยนื สงู สดุเฉลยกิจกรรมทา ยบทกจิ กรรมท่ี 10ขอ 1. () ขอ 2.() ขอ 3.() ขอ 4.() ขอ 5.()ขอ 6. () ขอ 7.() ขอ 8.() ขอ 9.() ขอ .10.() ๖๓กจิ กรรมที่ 11 ใหผเู รียนแบงกลุม 5-10 คน ใหว ิเคราะหส ถานการณโลกวา เหตใุ ดประเทศทมี่ คี วามเจริญกาวหนา อยา งประเทศสหรฐั อเมริกาจงึ ประสบปญ หาเศรษฐกิจตกตํา่ ใหผ เู รียนบนั ทึกสาเหตุทีท่ ําใหภาวะเศรษฐกจิ ตกต่ําทั่วโลก ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๖๔บรรณานุกรมคณะอนกุ รรมการขับเคลีอ่ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง. เศรษฐกจิ พอเพยี งคืออะไร. กรุงเทพฯ : สาํ นกั งานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสงั คมแหง ชาต,ิ 2550.คณะอนุกรรมการขับเคลือ่ นเศรษฐกิจพอเพยี ง. การสรา งขบวนการขับเคลือ่ นเศรษฐกจิ พอเพียง. (พิมพคร้ังท่ี 2). กรุงเทพฯ : สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจ และสงั คมแหงชาต,ิ 2548.สาํ นักบรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรยี น. สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร.แนวทางการ จดั การศึกษานอกโรงเรยี นตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงชุมชนโดยกระบวนการการ ศึกษานอกโรงเรียน. กรงุ เทพฯ: หางหนุ สว นจํากัดโรงพมิ พอักษรไทย (นสพ.ฟาเมอื งไทย). 2550.ศูนยการศกึ ษานอกโรงเรียนภาคกลาง. สํานกั บริหารงานการศกึ ษานอกโรงเรยี น.สาํ นักงาน ปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร.กระทรวงศึกษาธกิ าร.หลกั สตู รเศรษฐกจิ พอเพยี งสําหรบั เกษตรกร. ศนู ยการศกึ ษานอกโรงเรยี นภาคกลาง.2549. (เอกสารอดั สําเนา)สาํ นักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสงั คมแหงชาต.ิ คณะอนุกรรมการขบั เคล่อื น เศรษฐกิจพอเพียง. นานาคําถามเกย่ี วกับปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง. 2548.สํานักงานคณะกรรมการพิเศษเพ่ือประสานงานโครงการอนั เนอ่ื งมาจากพระราชดาํ ริ.เศรษฐกิจ พอเพยี ง. 2547. จตุพรสขุ อนิ ทร และมังกโรทยั . “สรางชวี ิตใหมอยา งพอเพยี งดวย บัญชคี รัวเรือน” เดลนิ ิวส หนา 30 ฉบบั วนั จนั ทรท่ี 20 เมษายน พ.ศ. 2522.จนิ ตนากิจม.ี “เกษตรพอเพยี งแหงบา นปาไผ” . มตชิ นหนา 10 ฉบับวนั เสารท ี่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2552.นพกนก บุรตุ นนั ท, การพัฒนาหนวยการเรยี นรแู บบบรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง. ศนู ยก ารศกึ ษานอกโรงเรียนจงั หวัดมุกดาหาร: 2550. ๖๕ผกาพันธ วัฒนปาณี. “การจัดกระบวนการเรยี นรู การจัดสภาพแวดลอ มเพอ่ื สงเสริมการ ดําเนินชวี ติ ตามหลกั เศรษฐกจิ ในครวั เรือน”. เอกสารอัดสําเนา, ๒๕๕๓.เอกรนิ ทร สีม่ หาศาลและคณะคณุ ธรรมนาํ ความรูสู. ....เศรษฐกจิ พอเพียงป.6. กรงุ เทพฯ : บรษิ ทั อักษรเจรญิ ทศั น อาทจาํ กดั . มปพ. ๖๖ คณะผูจดั ทาํทปี่ รกึ ษา เลขาธกิ าร กศน. 1. นายสรุ พงษ จาํ จด รองเลขาธิการ กศน. 2. นายประเสริฐ หอมดี ผอู ํานวยการกลุมพฒั นาการศึกษานอกระบบ 3. นางตรนี ุช สุขสเุ ดช และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ผูอ ํานวยการ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 4. นายวเิ ชียรโชติ โสอุบล รองผูอํานวยการ สถาบนั กศน. 5. นายทรงเดช โคตรสนิ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือผเู รียบเรยี ง ผอู ํานวยการ กศน.อาํ เภอหวา นใหญ 1. นางสาวฐิตพิ ร บทุ ธิจกั ร รองผูอ ํานวยการ ศฝช. มกุ ดาหาร 2. นางเพชรรตั น แกว เหลา ยงู ครูอาสาฯ ศฝช. มุกดาหาร 3. นางสุทนิ ลุนาวนั ครูชาํ นาญพิเศษ สถาบนั กศน.ผตู รวจและบรรณาธกิ าร ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื 1. นางนทิ รา วสุเพญ็ ครูชาํ นาญพิเศษ สถาบัน กศน. ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ 2. นางสวุ มิ ล ทรงประโคน ครูชํานาญพเิ ศษ สถาบนั กศน. ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื 3. นางสาววภิ านติ ย สุขเกษม ผอู าํ นวยการ กศน.อาํ เภอหวานใหญผพู มิ พต น ฉบบั รองผูอํานวยการ ศฝช. มกุ ดาหาร 1. นางสาวฐติ พิ ร บทุ ธจิ กั ร ครูอาสาฯศฝช. มกุ ดาหาร 2. นางเพชรรัตน แกว เหลายูง 3. นางสทุ นิ ลนุ าวัน กลมุ พัฒนาการศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยผูออกแบบปก นายศภุ โชค ศรีรตั นศิลป ๖๗
Author