จุดประสงค์การเรียนรู้
๑. เพื่อให้นักเรียนรู้หลักการวิธีการอ่านออกเสียงร้อยแก้วที่ถูกต้อง
๒. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงร้อยแก้วได้ถูกตามหลักการ
เมื่อนักเรียนเข้ามาในบทเรียนออนไน์นี้แล้ว ให้นักเรียนคลิกลิงก์ข้างล่างนี้ เพื่อศึกษาเนื้อหาการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ใน Power Point นะคะ
/client-upload/np/uploads/files/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%81%E0%B8%81%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A1%E0%B8%87%E0%B9%93(1).pptx
งานนำเสนอเรื่อง: "การอ่านออกเสียง ความมุ่งหมายในการอ่านออกเสียง"— ใบสำเนางานนำเสนอ:
1 การอ่านออกเสียง ความมุ่งหมายในการอ่านออกเสียง
หลักการอ่านออกเสียงอย่างภาษาพูด หลักทั่วไปในการในใจ การจับใจความสำคัญ โครงสร้างของข้อความหนึ่งย่อหน้า การพิจารณาข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
2 ความมุ่งหมายในการอ่านออกเสียง
การอ่านมุ่งให้ผู้อ่านได้ออกเสียงถูกอักขรวิธี
และเหมือนเสียงพูดธรรมดาซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้สามารถพูดได้ดี การอ่านออกเสียงช่วยให้ผู้อ่านรู้จักสำรวมใจอยู่กับเรื่อง เป็นพื้นฐานของการอ่านในใจ มุ่งการเปล่งเสียงให้ถูกต้องเหมาะสม ทำให้ผู้ฟังได้ยินชัดเจนและเข้าใจแจ่มแจ้งเป็นสำคัญ สำหรับการอ่านทำนองเสนาะยังมุ่งให้เกิดอารมณ์เพลิดเพลินไปกับเสียงคำ จังหวะทำนองและความของคำประพันธ์นั้นๆ อีกด้วย
3 หลักการอ่านออกเสียงอย่างภาษาพูด
ออกเสียงให้ถูกอักขรวิธี
โดยเฉพาะคำควบกล้ำและ ร ล ว ออกเสียงให้ดังชัดเจน ออกเสียงไม่เร็วหรือช้าเกินไป ออกเสียงให้ถูกจังหวะวรรคตอน วางท่าทางในการอ่านให้ถูกต้อง ไม่ว่านั่งหรือยืนอ่านจะต้องให้ตัวตรง จับและพลิกหนังสือให้ถูกวิธีโดยจับทั้งสองมือและพลิกด้วยมือขวา มีสมาธิในการอ่าน พยายามทำความเข้าใจตามเรื่องไปด้วย
4 หลักทั่วไปในการอ่านในใจ
วงศัพท์ รู้ความหมายที่แท้ของถ้อยคำที่อ่านก็จะสามารถเข้าใจเรื่อง ที่อ่านได้ดีและรวดเร็ว
ช่วงสายตา การอ่านที่ดีควรอ่านเป็นกลุ่มคำไม่ใช่อ่านทีละคำ และเลื่อนช่วงสายตาไปข้างหน้าได้เร็วเพียงใดก็สามารถอ่านได้เร็วเพียงนั้น การเคลื่อนไหวริมฝีปาก การอ่านในใจที่ถูกต้องไม่ควรเคลื่อนริมฝีปากในขณะอ่าน ระยะสายตา การอ่านหนังสือที่อยู่พอเหมาะแก่ระยะสายตา คือ ระยะ 15 นิ้ว ความมุ่งหมาย การอ่านแต่ละครั้งควรตั้งความมุ่งหมายให้ชัดแจ้งในใจ ว่าต้องการรู้อะไร ตั้งคำถามจากบทหรือตอน
5 การจับใจความสำคัญ ข้อความหนึ่งย่อหน้ามีใจความสำคัญเพียงประการเดียว ใจความสำคัญ นี้ปรากฏอยู่ในประโยคใดประโยคหนึ่ง ซึ่งเรียกว่า “ประโยคใจความสำคัญ” ใส่วนข้อความประโยคอื่นๆ เป็นเพียงพลความ คือ ทำหน้าที่ประกอบ ประโยคใจความสำคัญนั้นๆ