ยูเนสโกได้แบ่งให้กลุ่มบุคคลที่มีสิทธิได้รับการเรียนรู้เรื่องเพศวิถีศึกษาได้เหมาะสมกับช่วงอายุต่าง ๆ ไว้กี่กลุ่ม *

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี

องค์การเพื่อการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (อังกฤษ: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) หรือ ยูเนสโก (อังกฤษ: UNESCO) เป็นทบวงการชำนัญพิเศษของสหประชาชาติ ก่อตั้งโดยได้มีการลงนามในธรรมนูญขององค์การ เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2488 และต่อมาเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2489 หลังสงครามโลกครั้งที่สอง ประเทศสมาชิกก่อตั้ง 20 ประเทศ ได้ร่วมมือกันให้สัตยาบันธรรมนูญองค์การ ซึ่งเริ่มด้วยข้อความที่ว่า

"สงครามเริ่มต้นที่จิตใจของมนุษย์ฉันใด ความหวงแหนสันติภาพก็ต้องสร้างขึ้นในจิตใจของมนุษย์ด้วยฉันนั้น"

นอกจากนี้ ธรรมนูญยูเนสโกยังบ่งชี้ไว้ด้วยว่า สันติภาพที่เกิดจากการตกลงทางการเมือง ทางเศรษฐกิจระหว่างรัฐบาลเพียงอย่างเดียว ย่อมไม่ได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่แท้จริงและยืนนาน จากประเทศชาติต่าง ๆ ในโลก สันติภาพจะต้องวางรากฐานอยู่บนความร่วมมือทางภูมิปัญญา และจิตสำนึกของมนุษยชาติ ดังนั้นองค์การยูเนสโกจึงมุ่งเน้นการส่งเสริมสันติภาพ ด้วยการส่งเสริมความร่วมมือของนานาชาติ ด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม เพื่อให้ทั่วโลกเคารพในความยุติธรรม กฎหมาย สิทธิ และเสรีภาพ ที่มนุษย์พึงมี โดยไม่ถือเชื้อชาติ เพศ ภาษา หรือศาสนา ตามกฎบัตรสหประชาชาติ ยูเนสโกมีสำนักงานใหญ่อยู่ที่กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส

ปัจจุบัน ยูเนสโกมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ สมาชิกสมทบอีก 11 ประเทศ[2] ประเทศไทยเข้าเป็นรัฐสมาชิกขององค์การยูเนสโกเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2492 (ลำดับที่ 49)

โดยปกติ ยูเนสโกจะใช้ภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาทางการ แต่ในระหว่างการประชุมสมัยสามัญของยูเนสโกและการประชุมคณะกรรมการบริหารของยูเนสโก จะใช้ภาษาที่เกี่ยวข้องถึง 6 ภาษา คือ อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเชีย อาหรับ สเปน และจีน

การดำเนินงานของยูเนสโกนั้นจะปรากฏในรูปของการประชุมสมัยสามัญ ซึ่งมีทุก ๆ 2 ปี โดยคณะกรรมการประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม จำนวน 58 คน ที่เลือกมาจากผู้แทนของประเทศสมาชิก กรรมการจะอยู่ในวาระ 4 ปี โดยจัดให้มีการเลือกตั้งกรรมการใหม่ครึ่งหนึ่งทุก 2 ปี ผู้อำนวยการใหญ่ ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่สูงสุดขององค์การ จะอยู่ในวาระ 6 ปี

ยูเนสโกได้จัดให้มีสำนักงานส่วนภูมิภาคและสำนักงานย่อยประจำพื้นที่ เพื่อให้ยูเนสโกประสานงานกับประเทศต่าง ๆ ได้อย่างใกล้ชิด แต่ละประเทศสมาชิกจะจัดให้มีสำนักผู้แทนถาวรประจำยูเนสโก และสำนักเลขาธิการคณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยยูเนสโกของประเทศนั้น ๆ เพื่อดำเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้องกับขอบข่ายงานของยูเนสโกโดยเฉพาะ

กิจกรรม/โครงการ[แก้]

ยูเนสโกกำหนดและดำเนินการกิจกรรมภายใต้ 5 หัวข้อ คือ การศึกษา วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมและมนุษยศาสตร์ วัฒนธรรม และการสื่อสารและข้อมูล

• ยูเนสโกสนับสนุนการวิจัยในการศึกษาเปรียบเทียบ (comparative education) โดยจัดหาผู้เชี่ยวชาญและส่งเสริมความร่วมมือ เพื่อเสริมสร้างความเป็นผู้นำด้านการศึกษาระดับชาติและศักยภาพของประเทศต่าง ๆ ในการนำเสนอการศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับทุกคน โดยไม่จัดว่าเป็นการอุดมศึกษา อาทิ[3]
  • UNESCO Chairs
  • Convention against Discrimination in Education
  • UNESCO ASPNet

• ยูเนสโกออกแถลงการณ์ Seville Statement on Violence
• กำหนดโครงการและสถานที่ ที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ อาทิ:
  • เครือข่ายอุทยานธรณีโลก (Global Geoparks Network)
  • เครือข่ายพื้นที่สงวนชีวมณฑลโลก (World Network of Biosphere Reserves) ภายใต้โครงการมนุษย์และชีวมณฑล ตั้งแต่ พ.ศ. 2514
  • เมืองแห่งวรรณกรรม (City of Literature)
  • โครงการภาษาใกล้สูญและความหลากหลายทางภาษา (Endangered languages and linguistic diversity projects)
  • ผลงานชิ้นเอกด้านมุขปาฐะและมรดกที่ไม่เป็นกายภาพของมนุษยชาติ (Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity) ซึ่งต่อมาพัฒนาเป็น มรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ หรือ มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม (Intangible Cultural Heritage)
  • ความทรงจำแห่งโลก (Memory of the World) ตั้งแต่ พ.ศ. 2540
  • การจัดการทรัพยากรน้ำ ภายใต้โครงการอุทกวิทยานานาชาติ (International Hydrological Programme: IHP),
  • แหล่งมรดกโลก (World Heritage Sites)
  • หอสมุดดิจิทัลแห่งโลก (World Digital Library)

• ส่งเสริม "การไหลของความคิดอย่างอิสระด้วยภาพและคำพูด" โดยวิธี:
  • ส่งเสริมเสรีภาพในการแสดงออก รวมทั้งเสรีภาพสื่อและกฎหมายเสรีภาพด้านข้อมูลข่าวสาร ผ่านแผนกเสรีภาพในการแสดงออกและการพัฒนาสื่อ (Division of Freedom of Expression and Media Development)[4] รวมถึงโครงการระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการสื่อสาร (International Programme for the Development of Communication)[5]
  • ส่งเสริมความปลอดภัยของสื่อและต่อสู้กับการไม่ต้องรับโทษสำหรับผู้ที่โจมตีพวกเขา[6] ผ่านการประสานงานตาม "แผนปฏิบัติการสหประชาชาติว่าด้วยความปลอดภัยของนักข่าวและประเด็นการไม่ต้องรับโทษ" (the UN Plan of Action on the Safety of Journalists and the Issue of Impunity)[7]
  • ส่งเสริมการเข้าถึงและการเก็บรักษาข้อมูลอย่างทั่วถึง และการแก้ปัญหาแบบเปิดเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ผ่านแผนกสมาคมความรู้ (Knowledge Societies Division)[8] รวมถึงโครงการความทรงจำแห่งโลก (Memory of the World Programme)[9] และโครงการสารสนเทศเพื่อปวงชน (Information for All Programme)[10]
  • ส่งเสริมพหุนิยมทางการเมือง ความเท่าเทียมทางเพศ และความหลากหลายทางวัฒนธรรมในสื่อ
  • ส่งเสริมความเป็นสากลของอินเทอร์เน็ตและหลักการของอินเทอร์เน็ต ว่าอินเทอร์เน็ตควรตั้งอยู่บนพื้นฐาน (I) สิทธิมนุษยชน (ii) เปิดกว้าง (iii) เข้าถึงได้ทุกคน และ (iv) หล่อเลี้ยงโดยการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่าย (สรุปเป็นคำย่อ R.O.A.M.)[11]
  • การสร้างความรู้ผ่านสิ่งพิมพ์ เช่น World Trends in Freedom of Expression and Media Development,[12] the UNESCO Series on Internet Freedom,[13] and the Media Development Indicators,[14] ตลอดจนการศึกษาตามตัวบ่งชี้อื่น ๆ

• สนับสนุนกิจกรรม อาทิ:
  • ทศวรรษสากลเพื่อวัฒนธรรมสันติภาพและความไม่รุนแรงเพื่อเด็กของโลก (International Decade for the Promotion of a Culture of Peace and Non-Violence for the Children of the World) ระหว่าง ค.ศ. 2001–2010
  • วันเสรีภาพสื่อมวลชนโลก (World Press Freedom Day) ในทุกวันที่ 3 พฤษภาคมของทุกปี เพื่อส่งเสริมเสรีภาพในการแสดงออกและเสรีภาพของสื่อ ในฐานะที่เป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานและเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของสังคมที่มีสุขภาพดี เป็นประชาธิปไตยและเสรี
  • วันการรู้หนังสือสากล (International Literacy Day)
  • ปีสากลเพื่อวัฒนธรรมเชิงสันติ (International Year for the Culture of Peace)

• ก่อตั้งแต่ให้ทุกสนับสนุนโครงการ อาทิ:
  • โครงการจัดตั้งพิพิธภัณฑ์การย้ายถิ่น (Migration Museums Initiative)[15]
  • สำนักข่าวแห่งเอเชียและแปซิฟิก (OANA)
  • สภาวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ (International Council of Science)
  • ทูตสันถวไมตรียูเนสโก (UNESCO Goodwill Ambassador)
  • UNESCO Collection of Representative Works เพื่อแปลผลงานวรรณกรรมโลกให้เป็นหลายภาษาระหว่างปี 1948 ถึง 2005
  • GoUNESCO[16]

นอกจากนี้ มีการเสนอให้จัดตั้งโครงการใหม่โดยรัฐสมาชิก ได้แก่ โครงการที่มุ่งเน้นมรดกทางวัฒนธรรมที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ (movable cultural heritage) อาทิ สิ่งประดิษฐ์ ภาพวาด และ biofact ตัวอย่างวัตถุทางวัฒนธรรม เช่น ภาพวาดโมนาลิซา ประติมากรรมดาวิด ทองสัมฤทธิ์เบนิน และมงกฎแห่งแพ็กเจ เป็นต้น และโครงการที่มุ่งเน้นสิ่งชีวิต เช่น มังกรโกโมโด แพนด้ายักษ์ อินทรีหัวขาว อาย-อาย เป็นต้น[17][18]

ผู้อำนวยการ[แก้]

รายชื่อผู้อำนวยการองค์การยูเนสโก ดังนี้ [19]

สำนักงาน[แก้]

อ้างอิง[แก้]

1. ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ <ref> ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อ history
2. ↑ "List of UNESCO members and associates". UNESCO. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 11 March 2019. สืบค้นเมื่อ 11 March 2019.
3. ↑ "สำเนาที่เก็บถาวร" (PDF). คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 2015-05-13. สืบค้นเมื่อ 2021-10-09.{{cite web}}: CS1 maint: bot: original URL status unknown (ลิงก์), Information Centre on Academic Mobility and Equivalence (CIMEA), Italy. and UNESCO "Alert: Misuse of UNESCO Name by Bogus Institutions"
4. ↑ "Fostering Freedom of Expression". UNESCO. 30 January 2013. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 10 December 2019. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
5. ↑ "International Programme for the Development of Communication (IPDC) | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 18 June 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
6. ↑ "Safety of Journalists". UNESCO. 22 May 2013. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 20 January 2020. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
7. ↑ "UN Plan of Action | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 11 August 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
8. ↑ "Building Knowledge Societies". UNESCO. 18 June 2013. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 16 January 2020. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
9. ↑ "Memory of the World | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 10 July 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
10. ↑ "Information for All Programme (IFAP) | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 10 September 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
11. ↑ "Internet Universality | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 28 July 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
12. ↑ "World Trends in Freedom of Expression and Media Development | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 26 August 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
13. ↑ "UNESCO Series on Internet Freedom | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 21 August 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
14. ↑ "Media Development Indicators (MDIs) | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 12 June 2017. สืบค้นเมื่อ 19 December 2016.
15. ↑ "Migration Institutions – Home". Migrationmuseums.org. คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 5 March 2007. สืบค้นเมื่อ 23 April 2010.
16. ↑ "Official support for GoUNESCO from UNESCO New Delhi". GoUNESCO – Make Heritage Fun! (ภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน). 24 March 2014. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 15 August 2019. สืบค้นเมื่อ 15 August 2019.
17. ↑ "Tangible Cultural Heritage – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". www.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 19 March 2018. สืบค้นเมื่อ 18 March 2018.
18. ↑ Centre, UNESCO World Heritage. "UNESCO World Heritage Centre – Document – Discovered artifacts under preservation, Archaeological Site, 18 Hoang Dieu street". whc.unesco.org. เก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 3 November 2019. สืบค้นเมื่อ 26 December 2019.
19. ↑ UNESCO official site: Directors-General เก็บถาวร 18 กรกฎาคม 2018 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน

• องค์การยูเนสโก สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ

ดูเพิ่ม[แก้]

• มรดกโลก
• มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม
• ความทรงจำแห่งโลก
• ภูมิทัศน์วัฒนธรรม
• ทูตสันถวไมตรียูเนสโก

แหล่งข้อมูลอื่น[แก้]

• UNESCO เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
• UNESCO Bangkok เว็บไซต์สำนักงานยูเนสโก กรุงเทพฯ
• สำนักเลขาธิการคณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ เก็บถาวร 2005-04-08 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน Thai National Commission for UNESCO

ยูเนสโกได้ให้คำจำกัดความของเพศวิถีศึกษาไว้ว่าอย่างไร

ยูเนสโกแบ่งเพศวิถีกี่กลุ่ม

เรื่องเพศศึกษามีอะไรบ้าง

คนกลุ่มใดควรได้รับการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษามากที่สุด