บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ 1. ความเท่ากันทุกประการของรูปเรขาคณิต สรุปเรื่องความเท่ากันทุกประการ วิชาคณิตศาสตร์ชั้น ม.2
บทนิยามคือ รูปเรขาคณิตสองรูปเท่ากันทุกประการ ก็ต่อเมื่อ เคลื่อนที่รูปหนึ่งไปทับอีกรูปหนึ่งได้สนิท
ความหมายของบทนิยามคือ "
ถ้ารูปเรขาคณิตสองรูปเท่ากันทุกประการ แล้วจะเคลื่อนที่รูปเรขาคณิต
รูปหนึ่งไปทับอีกรูปหนึ่งได้สนิท และ ถ้าเคลื่อนที่รูปเรขาคณิตไปทับอีกรูปหนึ่งได้สนิท แล้วรูปเรขาคณิต
สองรูปนั้นจะเท่ากันทุกประการ
2. ความเท่ากันทุกประการของส่วนของเส้นตรง
บทนิยามคือ ส่วนของเส้นตรงสองเส้นเท่ากันทุกประการ ก็ต่อเมื่อ ส่วนของเส้นตรง
ทั้งสองเส้นนั้นยาวเท่ากัน
ความหมายของบทนิยามคือ ถ้าส่วนของเส้นตรงทั้งสองเส้นเท่ากันทุกประการแล้วส่วนของเส้นต้นทั้งสองเส้นนั้นยาวเท่ากัน และ ถ้าส่วนของเส้นตรงทั้งสองเส้นยาวเท่ากันแล้วส่วนของเส้นตรงทั้งสองเส้นนั้นเท่ากันทุกประการ
3. ความเท่ากันทุกประการของมุม
บทนิยามคือ มุมสองมุมเท่ากันทุกประการ ก็ต่อเมื่อ มุมทั้งสองมุมนั้นมีขนาดเท่ากัน
ความหมายของบทนิยามคือ
ถ้ามุมสองมุมเท่ากันทุกประการแล้วมุมสองมุมนั้นมีขนาดเท่ากัน และ ถ้ามุมสองมุมมีขนาดเท่ากันแล้วมุมสองมุมนั้นเท่ากันทุกประการ
สมบัติอื่นๆของความเท่ากันทุกประการ
1. สมบัติสะท้อน : รูป A เท่ากันทุกประการกับ รูป A
2. สมบัติสมมาตร : ถ้ารูป A เท่ากันทุกประการกับ รูป B แล้วรูป B เท่ากันทุกประการกับ รูป A
3. สมบัติถ่ายทอด : ถ้ารูป A เท่ากันทุกประการกับ รูป B และรูป B เท่ากันทุกประการกับ รูป C
แล้วรูป A เท่ากันทุกประการกับ รูป C
การสะท้อน การเลื่อนขนาน และการหมุน เป็นตัวอย่างของการเคลื่อนที่ รูปเรขาคณิตซึ่งเป็นการแปลงตำแหน่งของรูปเรขาคณิตบนระนาบโดยที่ระยะระหว่างจุดสองจุดใด ๆของรูปนั้นไม่เปลี่ยนแปลง หมายความถึงว่า รูปร่างและขนาดของรูปเรขาคณิตที่เคลื่อนที่นั้นไม่เปลี่ยนแปลง ในทางคณิตศาสตร์เมื่อสามารถเคลื่อนที่รูปเรขาคณิตรูปหนึ่งไปทับรูปเรขาคณิตอีกรูปหนึ่งได้สนิท จะกล่าวว่ารูปเรขาคณิตสองรูปนั้น เท่ากันทุกประการ
ซึ่งเป็นไปตามบทนิยามของความเท่ากันทุกประการของรูปเรขาคณิตบนระนาบ บทนิยาม รูปเรขาคณิตสองรูป เท่ากันทุกประการ ก็ต่อเมื่อ เคลื่อนที่รูปหนึ่งไปทับอีกรูปหนึ่งได้สนิท เมื่อรูปเรขาคณิต A และรูปเรขาคณิตB เท่ากันทุกประการ จะเขียนว่ารูป A ≅ รูป B อ่านว่า รูป A เท่ากันทุกประการกับรูป B หรือรูป A และ รูป B เท่ากันทุกประการ สัญลักษณ์ ≅ แทนคำว่า
เท่ากันทุกประการกับ สัญลักษณ์ ≅ มาจากสัญลักษณ์ ~ ซึ่งแสดงถึง การมีรูปร่างเหมือนกัน
สัญลักษณ์ = ซึ่งแสดงถึง การมีขนาดเท่ากัน
สร้างเส้นตรงสองเส้น AB และ CD
A B C D
ถ้าส่วนของเส้นตรงสองเส้นยาวเท่ากันแล้วส่วนของเส้นตรงทั้งสองเส้นนั้นเท่ากันทุกประการ
ถ้า AB ≅ AB แล้ว AB = CD และ ถ้าAB = CD แล้วAB ≅ AB
ความเท่ากันทุกประการของมุม
หลักการ
มุมสองมุมเท่ากันทุกประการ ก็ต่อเมื่อ มุมทั้งสองมุมนั้นมีขนาดเท่ากัน
รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-มุม-ด้าน
หลักการ
ถ้ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีความสัมพันธ์กันแบบ ด้าน-มุม-ด้าน (ด.ม.ด.) กล่าวคือ มีด้านยาวเท่ากันสองคู่ และมุมในระหว่างด้านคู่ที่ยาวเท่ากันมีขนาดเท่ากัน แล้วรูปสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการ
ดังนั้น
รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ มุม-ด้าน-มุม
หลักการ
ถ้ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีความสัมพันธ์กันแบบ มุม-ด้าน-มุม (ม.ด.ม.) กล่าวคือ มีมุมที่มีขนาดเท่ากันสองคู่ และด้านที่เป็นแขนร่วมยาวเท่ากัน แล้วรูปสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการ
ตัวอย่าง
วิธีทำ
ดังนั้น
รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน
หลักการ
ถ้ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีความสัมพันธ์กันแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน (ด.ด.ด.) กล่าวคือ มีด้านยาวเท่ากันเป็นคู่ ๆ สามคู่ แล้วรูปสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการ
ตัวอย่าง
วิธีทำ
ดังนั้น
สมบัติของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วและสามารถนำไปใช้อ้างอิงได้ดังนี้
1. เส้นแบ่งครึ่งมุมออกเป็นรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ
2. มุมที่ฐานของรูปสามเหลี่ยม หน้าจั่วมีขนาดเท่ากัน
3. เส้นแบ่งครึ่งมุมยอดของสามเหลี่ยมหน้าจั่วจะแบ่งครึ่งฐานของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
4. เส้นแบ่งครึ่งมุมยอดของสามเหลี่ยมหน้าจั่ว จะตั้งฉากกับฐานของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
5. เส้นที่ลากจากมุมยอดของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วมาแบ่งครึ่งฐานจะแบ่งครึ่งมุมยอดของสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
6. เส้นที่ลากจากมุมยอดของ รูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วมาแบ่งครึ่งฐาน จะตั้งฉากกับฐานของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว