- หลักการทางพระพุทธศาสนากับหลักการทางวิทยาศาสตร์มีความสอดคล้องกันในข้อใด
- ให้เป็นคนหนักแน่น
- ให้เป็นคนมีเหตุผล
- ให้เป็นคนรอบคอบ
- ให้เป็นนักเรียนรักความสามัคคีในหมู่คณะ
- ข้อใดชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนากับวิทยาศาสตร์ฃ
- เชื่อโดยผ่านการพิสูจน์ทดลองแล้ว
- เชื่อว่าธรรมชาติมีกฏเกณฑ์และมีเหตุผล
- เชื่อในเรื่องบาปและบุญ
- เชื่อในเรื่องจักรวาล และวิวัฒนาการของชีวิต
- การเชื่อถือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ข้อใดสอดคล้องกับหลักการทางวิทยาศาสตร์
- การเชื่อโดยอาศัยการปฏิบัติจนประสบผลสำเร็จด้วยตนเอง
- เชื่อโดยอาศัยการชี้แนะจากผู้รู้
- เชื่อโดยสังเกตจากประสบการณ์ของผู้อื่น
- เชื่อโดยอาศัยเหตุที่เกิดขึ้นกับสายตาของตน
- กรณีที่พระพุทธศาสนาเสด็จไปศึกษาหาความรู้จากสำนักอาจารย์ต่างๆ หรือทางปฏิบัติทุกรกิริยาถือว่าเป็นกระบวนการคิดในขั้นตอนใด
- รวบรวมข้อมูล
- วิเคราะห์
- ตั้งสมมติฐาน
- นำคำตอบที่ได้ไปใช้
- หลักคำสอนของพระพุทธศาสนาในข้อใด ที่วิทยาศาสตร์ยังไม่รับรอง
- หลักการศึกษาเกี่ยวกับมนุษย์
- การพิสูจน์ความจริงอย่างมีเหตุผล
- ความไม่เที่ยงของสรรพสิ่งในโลก
- หลักคำสอนเรื่องกรรมและการเกิดใหม่
- พุทธจริยาในข้อใดที่พระพุทธเจ้าทรงปฏิบัติก่อน
- พุทธัตถจริยา
- โลกัตถจริยา
- ญาตัตถจริยา
- สมถจริยา
- เมื่อพิจารณาถึงพุทธกิจประจำวันของพระพุทธเจ้า ข้อใดสมควรเอาแบบอย่างมากที่สุด
- การตรงต่อเวลา
- ความขยันขันแข็ง
- การทำงานเพื่อชาวโลกอย่างแท้จริง
- ความรอบคอบและแบ่งเวลาในการทำงาน
- คุณธรรมของพระอุบาลีข้อใด นักเรียนสมควรเอาเป็นแบบอย่างมากที่สุด
- ใฝ่หาความรู้เสมอ
- เป็นผู้สอนที่ดี
- เป็นผู้ตามที่ดี
- รู้และปฏิบัติตามระเบียบกฏเกณฑ์โดยเคร่งครัด
- เพราะเหตุใดจึงยกย่องพระธัมมทินนาเถรีให้เป็นนักแสดงธรรมชั้นยอด
- สร้างความประทับใจให้แก่ผู้ฟังทุกคร้ง
- แสดงธรรมเทศนาได้ต่อเนื่องยาวนาน
- สามารถยกตัวอย่างเปรียบเทียบได้
- สามารถอธิบายเรื่องยากให้เข้าใจได้ง่าย
- เมื่อพิจารณาคุณธรรมของพระเจ้าปเสนทิโกศล ในเรื่องการยึดมั่นในพระรัตนตรัย นักเรียนคิดว่าควรนำข้อใดมาปฏิบัติให้ได้
- นิมนตฺ์พระสงฆ์มาเจริญพระพุทธมนต์ที่บ้าน
- ไปรดน้ำมนต์ที่วัดใกล้ๆ บ้านเสมอ
- ไปกราบนมัสการพระพุทธรูปตามวัดต่างๆ
- ดูแลทุกข์สุขและความเป็นอยู่ของสงฆ์เสมอ
- คนที่เข้าใจหลักธรรมเรื่อง โลกธรรม 8 จะมีทัศนะในการมองโลกอย่างไร
- เกิด แก่ เจ็บ ตาย เป็นเรื่องธรรมดา
- ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข มีได้ก็เสื่อมได้
- คนไม่ถูกนินทาไม่มีในโลก
- พอใจในสิ่งที่ตนมี ไม่ดิ้นรนจนเกินเหตุ
- ลักษณะบุคลิกภายนอกของบุคคลที่มี กุลจิรัฐธิติธรรม 4 จะแสดงออกอย่างไร
- เก็บรักษาสิ่งของเครื่องใช้ในครัวเรือนให้เป็นระเบียบ
- รักษาชื่อเสียงวงศ์ตระกูลไว้ไม่ให้เสื่อมเสีย
- รู้จักใช่จ่ายทรัพย และดูแลครอบครัวให้เจริญก้าวหน้า
- อบรมกุลบุตรกุลธิดา ให้รักการศึกษาเล่าเรียน
- บุคคลใดสำนึกในบุญคุณที่ผู้อื่นให้ความช่วยเหลือตน และตอบแทนบุญคุณให้ในทีสุดเราเรียกตามหลักมงคลชีวิตว่าอย่างไร
- กตัญญู
- กตเวที
- กตัญญูกตเวที
- กตัญญูกตเวทีและมุทิตาจิต
- เพราะเหตุใด สังคมต้องปลูกฝังให้เยาวชนยึดหลักธรรมเรื่องความกตัญญู โลกธรรม 8 และกุลจิรัฐฐิติธรรม 4
- เพื่อความสงบสุขของชีวิตตนเอง ผู้อื่นและสังคม
- เพื่อปลูกฝังคุคณธรรม ความดีให้ติดตัวเป็นนิสัยถาวร
- เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสถาบันครอบครัวกับสถาบันศาสนา
- เพื่อความมั่นคงในเศรษฐกิจของครอบครัว
- นักเรียนจะนำหลักธรรมเรื่อง การทำงานไม่มีโทษ แต่มีประโยชน์เกื้อกูล ไปใช้เพื่อความสงบสุขในชีวิตของตนได้อย่างไร
- ทำงานเพื่อสังคมเป็นหลัก
- ทำงานอดิเรกที่ไม่เป็นโทษต่อตนเอง
- ไม่ประกอบอาชีพต้องห้ามตามพุทธบัญญัติ
- ประกอบอาชีพสุจริต และไม่ทำให้ตนเองและผู้อื่นเดือดร้อน
- ขณะที่นักเรียนนั่งเก้าอี้รอรับพระในห้องโถง เมือ่พระสงฆ์มาถึง ควรปฏิบัติอย่างไร
- ยกมือไหว้ในขณะที่นั่ง
- ลุกจากเก้าอี้ มานั่งกับพื้นและยกมือไหว้
- ลุกขึ้นไหว้ และยกมือไหว้
- ลุกจากเก้าอี้ นั่งคุกเข่า และกราบกับพื้น
- พระสงฆ์มีบทบาทพัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับคุณดภาพของจิตใจมนุษย์ให้สูงขึ้น โดยวิธีใด
- สอนให้ดำรงชีวิตอย่างง่าย
- เป็นแบบอย่างของผู้มีจิตใจบริสุทธิ์
- เปนผู้นำท้องถื่นให้พัฒนาด้านสาธารณูปโภค
- ชี้แนะหนทางดำเนินชีวิตที่สุขสงบ
- สิงคาลกสูตร ข้อใด คล้ายคลึงกับหลักธรรมสังคหวัตถุ 4 ผู้ใดมีไว้ติดตัวจะเป็นที่รักของหมู่คณะ
- เว้นจากอบายมุข
- รู้จักจำแนกมิตรแท้มิตรเทียม
- รู้จักปฏิบัติหน้าที่ของตนให้ถูกต้อง
- รู้จักปฏิบัติตนตามหลักการสังคมสงเคราะห์
- การปฏิบัติต่อพระสงฆ์ในข้อใด ไม่สมควรกระทำอย่างยิ่ง สำหรับชาวพุทธที่ดี
- ถามท่านว่าพรุ่งนี้จะมารับบาตรอีกไหม ชอบฉันแกงเผ็ดหรือไม่ อย่างไร
- ต่อหน้าเรียกว่า หลวงพ่อ ลับหลังเรียกว่า ท่าน
- ฟังท่านเทศน์ด้วยอาการสงบ ไม่ประนมมือ
- เดินสวนทางกับท่านต้องหลีกทางให้ท่านเกินไปทางขวามือของเรา
- เพราะเหตุใด บทบาทของพระสงฆ์ในด้านเป็นผู้ให้ศิลปวิทยา หรือผู้นำทางปัญญาจึงลดน้อยถอยลงในปัจจุบัน
- ความเสื่อมทางจิตใจและศิลธรรมของผู้คน
- มีสถาบันทางสังคมอื่นทำหน้าที่แทนได้ดีกว่า
- ความอ่อนแอของสถาบันสื่อมวลชน
- คนเก่งไม่ยอมบวชเป็นพระ
- พุทธศาสนสุภาษิต อตฺตตฺถปญฺญา อสุจี มนุสฺสา อ่านออกเสียอย่างไร
- อัตตัดถะปันยา อะสุจี มนุสสา
- อัตตัตถะปันยา อะสุจี มะนัสสา
- อะตัตตะถะ ปันยา อสุจี มะนัสสา
- อะตัตตัดปันยา อะสุจี มะนุสสา
- คำศัพท์ในพุทธศาสตร ที่ว่า วิญญาณ หมายความว่าอย่างไร
- ความรู้สึกรับรู้ในสิ่งที่เกิดขึ้น
- การรับรุ้โดยผ่านประสาทสัมผัสของมนุษย์
- สิ่งที่ปรุงแต่งจิตให้เกิดเป็นพฤติกรรม
- ภาวะที่จิตละสังขารออกจากร่างกาย
- เพราะเหตุใด พุทธสุภาษิตในภาษาบาลีว่า ททํ มิตฺตานิ คนฺถติ จึงมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาสังคมในปัจจุบัน
- สอนให้คนไม่เห็นแก่ตัว
- ปลูกฝังความสามัคคีในหมู่คณะ
- สอนใหคนรู้เสียสละและแบ่งปัน
- พัฒนาจิตใจผู้คนให้ละเว้นอบายมุข
- เนกาลี ลภเต สุขํ เป็นพุทธสุภาษิตทีสอนในเรื่องใด
- กินคนเดียวย่อมไม่ได้ความสุข
- ผู้ให้ย่อมผูกมิตรไว้ได้
- สุขอื่นใดเสมอกับความสงบไม่มี
- คนเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัวเป็นคนสกปรก
- จงอ่านภาษาบาลีต่อไปนี้ให้ถูกต้อง เอตมฺมงฺคลมตฺตมํ
- เอตะมัมงะคะละมุตตะมัง
- เอตะมะมงคะละมุตตะมัง
- เอตัมมงคลมุตตะมัง
- เอตัมมังคะมุตตะมัง
- ถ้าพิจรารณาพระไตรปิฏกในแง่สิกขา 3 อยากทราบว่าสิกขาใด ทำให้คนเป็นคนดีอย่างแท้จริง เพราะผ่านการฝึกฝนอบรมด้านปัญญา จนกำจัดกิเลสอย่างละเอียดได้หมด
- อธิสีลสิกขา
- อธิจิตสิกขา
- อธิปัญญาสิกขา
- ปรมัตถเทศนา
- การกำจัดกิเลสอย่างหยาบ ป้องกันมิให้พระสงฆฺประพฤติผิดทางกายและวาจา ในแง่ของสิกขา 3 ต้องปฏิบัติตามพระไตรปิฏกในข้อใด
- พระวินัยปิฏก
- พระสุตตันตปิฏก
- พระอภิธรรมปิฏก
- ขันธ์ 5
- พระปรมัตถเทศนา ในการพิจารณาพระไตรปิฏกในแง่เทศนา 3 หมายถึงอะไร
- การแสดงสำนวนโวหารของพระพุทธเจ้า
- การแสดงเนื้อหาหลักธรรมขั้นสูง
- การแสดงสัจธรรมของชีวิต
- การแสดงพุทธกิจและพระมหากรุณาคุณของพระพุทธเจ้า
- จากข้อความน่ารู้ในคัมภีร์พระไตรปิฏก คนที่มองอะไรในแง่มุมเดียว ย่อมทะเลาะกันดุจตาบอดคลำช้าง แม้ในสังคมยุคปัจจุบัน ปัญหานี้ก็พบเห็นอยู่บ่อยๆ เราจะแก้ไขได้ด้วยเหตุผลใด
- ศึกษาให้รอบด้าน และยึดมั่นในความถูกต้องของเรา
- ประพฤติติตดุจสนต้องลม ไม่ยึดติดความเชื่อใดๆ
- รับฟังคำตัดสินจากท่านผู้รู้ และไม่ใช่อารมณ์แก้ไขปัญหา
- ใช้ปัญญา มีเหตุผล และเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
- ระดับความสุข 10 ขั้นของมนุษย์ ตามที่ปรากฏในคัมภีร์พระไตรปิฏก ข้อใดเป๋นความสุขพื้นฐานของสามัญชน
- ปฐมฌานสุข
- ทุติฌานสุข
- กามสุข
- สัญญาเวทยิตนิโรธสมาปัตติสุข
- ข้อใดเป็นการบริหารจิต โดยวิธีจาคานุสสติ
- การมีสติกำหนดรู้ลมหายใจเข้าออก
- การมีสติระลึกถึงธรรมที่สงบ
- การมีสติระลึกถึงร่างกายของเรา
- การมีสติระลึกถึงทานที่ตนได้บริจาคไปแล้ว
- ขณะที่นั่งสมาธิ นักเรียนจะใช้วิธีระลึกถึงจาคะในตัวของเราได้อย่างไร จึงจะเกิดประโยชน์อย่างแท้จริง
- การเสียสละและบริจาคทานมีคุณประโยชน์อย่างไร
- ตัวเราเคยสละสิ่งของและสละสิ่งไม่ดีออกจากใจหรือไม่ อย่างไร
- บุคคลใด สมควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างในเรื่องการบริจาคทานบ้าง
- ความบริสุทธิ์ของจิตใจต้องสร้างด้วยการรักษาศีล
- การเจริญสมาธิ โดยวิธีระลึกถึงเทวตาอยู่เนืองๆ (เทวดานุสสติ) ถ้าเราจะฝึกโดยวิธีนี้เราต้องระลึกถึงในข้อใด จึงจะเกิดประโยชน์ตามเป้าหมาย
- พระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
- พระมหากรุณาของพระพุทธเจ้า
- พระบารมีของพระสยามเทวาธิราช
- ศาลหลักเมือง และศาลพระภูมิเจ้าที่
- การเจริญปัญญาในระดับโลกิยะ ถ้าจะให้ได้ปัญญาติดตัวไปนาน มีความฉลาดรอบรู้อย่างลึกซึ้ง คิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาเป็น ควรจะเน้นในข้อใด
- สุตมยปัญญา
- จินตามยปัญญา
- ภาวนามยปัญญา
- โลกุตรปัญญา
- การคิดอย่างถูกวิธีและถูกต้อง ตามหลักอุปายมนสิการ เป็นการเจริญปัญญาอย่างหนึ่ง หมายถึงในข้อใด
- คิดวางแผนขายสินค้าให้ได้กำไรงาม
- คิดวางแผนประกอบสัมมาอาชีวะ
- คิดวางแผนเอาชนะคู่แข่งทางการค้า
- คิดวางแผนลดต้นทุนการผลิตและคุณภาพของสินค้า
- ในการทำบุญตักบาตร นักเรียนควรคำนึงถึงองค์คุณ 3 ประการนี้ให้มากทีสุด แต่ยกเว้นข้อใดมีความสำคัญรองลงมา
- ผู้รับเป็นผู้มีศีล
- ผู้ถวายมีเจตนาบริสุทธิฺ
- สิ่งของที่นำมาถวายได้มาโดยความบริสุทธิ์
- ผู้ถวายได้บุญกุศล
- หากต้องการนิมนต์พระสงฆ์ไปทำบุญถวายสังฆทานที่บ้าน โดยนินมต์จากวัดเดียวกัน 7 รูป ควรดำเนินการอย่างไรจึงจะถูกต้อง
- ระบุจำนวนพระสงฆ์ทางฏีกาให้ทางวัดจัดให้
- นำหนังสือแจ้งวัด เวลาและสถานที่ที่ถวายทุกๆ รูป
- เจ้าภาพไปกราบนิมนต์ต่อเจ้าคณะจังหวัดด้วยวาจา
- ทำหนังสือถึงเจ้าคณะตำบล
- ข้อใดเป็นวิธีการถวายผ้าอาบน้ำฝน
- เจ้าภาพประเคนถวายตามความพอใจ
- ใส่พานถวายตามระดับอาวุโส
- ห่อกระดาษแก้วถวายพระบวชใหม่
- พระสงฆ์จับฉลาก
- เมื่อไปวัด เราเรียกพระภิกษุรูปหนึ่งว่า พระเดชพระคุณ แสดงว่าภิกษุรูนี้มีฐานะอย่างไร
- สมเด็จพระสังฆราช
- สมเด็จพระราชาคณะ
- ท่านเจ้าอาวาส
- พระราชาคณะชั้นสามัญ
- พิธีตักบาตรเทโว จะเกิดขึ้นในวันสำคัญทางศาสนาวันใด
- วันเข้าพรรษา
- วันออกพรรษา
- วันมาฆบูชา
- วันอาสาฬหบูชา
Advertisement
Rate this:
Share this:
Like this:
Like Loading...
หลักการของพระพุทธศาสนากับหลักการของวิทยาศาสตร์มีความแตกต่างกันอย่างไร
สรุปความว่า ความแตกต่างระหว่างพุทธศาสตร์ กับ วิทยาศาสตร์ที่สำคัญคือวิทยาศาสตร์ไม่สนใจเรื่องศีลธรรม ความดีความชั่ว วางตัวเป็นกลางในเรื่องถูกผิด การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ ให้ทั้งคุณอนันต์และโทษมหันต์ ส่วนคำสอนทางพุทธ-ศาสนานั้น เป็นเรื่องศีลธรรม ความดี ความชั่ว มุ่งที่จะให้มนุษย์ในสังคมมีความสุขเป็นลำดับขึ้นไปเรื่อยๆ จนถึง ...
อะไรคือหลักการของพระพุทธศาสนา
หลักธรรมสำคัญของพุทธศาสนา ศาสนาพุทธสอนว่า ปรมัตถธรรม หรือสรรพสิ่งมี 4 อย่างคือ จิต เจตสิก รูป นิพพาน จึงปฏิเสธการมีอยู่ของพระเป็นเจ้า (เพราะพระเป็นเจ้าจัดเข้าในปรมัตถธรรมไม่ได้) และเชื่อว่าโลกนี้เกิดขึ้นเองจากกฎแห่งธรรมชาติหรือนิยาม5 ประการ คือ อุตุนิยาม พีชนิยาม จิตนิยาม กรรมนิยาม ธรรมนิยาม
หลักการคิดทางพระพุทธศาสนาที่คล้ายคลึงกับความคิดทางวิทยาศาสตร์คือวิธีการคิดแบบใด
จะเห็นได้ว่ากระบวนการคิดตาม นัยในพระพุทธศาสนาก็มีความคล้ายคลึงกับ กระบวนการคิดแบบวิทยาศาสตร์ แต่พึงทราบว่า วิธีการคิดแบบนี้ทางพระพุทธศาสนา เรียกว่า คิดแบบเหตุผลหรือคิดแบบอริยสัจ ซึ่งเป็น เพียงวิธีหนึ่งใน ๑๐ วิธีดังนี้
หลักธรรมที่มีความสําคัญมากที่สุดในพระพุทธศาสนาคือข้อใด
อริยสัจ 4. คือ ความจริงสุดยอดซึ่งพระพุทธเจ้าได้ทรงตรัสรู้และ ได้ แสดงต่อจาก โอวาทปาติโมกข์ ความจริงสุดยอดอันประเสริฐ มี 4 ประการ ได้แก่