ข้อสอบ เรื่อง คลื่น พร้อมเฉลย doc


����Ԫ� �Է����ʵ���鹰ҹ 4 �����Ԫ� �32102
�ӹǹ 10 ���
�� �ç���¹�աѹ(�Ѳ�ҹѹ���ػ�����)
����� ��س����͡�ӵͺ���١��ͧ����ش
��ͷ�� 1)
�������ӹ�����ͧ������١��ͧ����ش
   ͹��Ҥ�������͹���������ѵ��
   ��ѧ�ҹ����觵�͡ѹ�繷ʹ � �ҡ���觡��Դ����դ�Ҥ�����褧���
   ��ҡ���ó��������Դ����觵�;�ѧ�ҹ�͡��ѧ��ǡ�ҧ����ҧ��Դ�ѹ
   ��ҡ���ó����Դ�ҡ��ö����͹��ѧ�ҹ�͡�ҡ���觡��Դ���� ���Ш�¾�ѧ�ҹ�͡�
��ͷ�� 2)
���������ͧ���Сͺ�ͧ����
   �Һ
   ���§
   �������
   ������Ǥ���
��ͷ�� 3)
��������ö�͡�дѺ�ͧ��ѧ�ҹ�ͧ���蹷��١���͡�Ҩҡ���觡��Դ����
   �Һ
   �������
   �����Ԩٴ
   ��á�ШѴ
��ͷ�� 4)
��ѡ���㹢��㴷�������ҧ��Ƿ�Һ���˹觷������ͧ��ŧ ������ö����ŧ�Թ����ҡ�ҧ�׹��
   ����ѡ�ˢͧ���§
   ����á�ʹ�ͧ���§
   ���������ູ�ͧ���§
   ����з�͹��Ѻ�ͧ���§
��ͷ�� 5)
�ػ�ó�������ѡ��âͧ���§�з�͹��Ѻ���¡�������
   ⫹���
   ʶҹ��Ѻ�ѭ�ҳ
   �������
   ���ͻ����
��ͷ�� 6)
���㴤�ͤ��蹷���ͧ����µ�ǡ�ҧ㹡������͹���
   ���蹴�
   ���蹡�
   ���蹵�����
   ���蹵����ҧ
��ͷ�� 7)
���蹢�ǹ˹���Դ�ҡ���觡��Դ 400 �١ �������� 5 �Թҷ� ���蹹���դ�����������
   20 ���õ��
   40 ���õ��
   60 ���õ��
   80 ���õ��
��ͷ�� 8)
���蹢�ǹ˹���դ������ 20 ���õ�� ����� 1 �ҷ� ���դ����Դ��鹡���١
   200 �١
   800 �١
   1200 �١
   2400 �١
��ͷ�� 9)
���蹢�ǹ˹������ö��ҹ�ش�ش˹���� 120 �١ ������ 1 �ҷ� ���蹹���դҺ�����
   0.5 �Թҷ�
   1.5 �Թҷ�
   5 �ҷ�
   15 �ҷ�
��ͷ�� 10)
���蹢�ǹ˹���դ������ 20 ���õ�� ���դҺ�����
   1/2 �Թҷ�
   1/20 �Թҷ�
   2 �Թҷ�
   20 �Թҷ�

การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย สรุปสูตร

( ใส่รูป 1 )

ตัวอย่างข้อสอบฟิสิกส์ ม.5 เทอม 1 การเคลื่อนที่แบบ ซิมเปิลฮาร์มอนิก

  1. วัตถุเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย มีแอมพลิจูด 30 เซนติเมตร มีคาบการเคลื่อนที่ 4 วินาที อัตราเร็วสูงสุดของการเคลื่อนที่มีค่าเท่าใด

(วิดีโอเฉลย)

  1. สปริงเบาตัวหนึ่งมีค่านิจ 100 นิวตัน/เมตร ผูกติดกับมวล 1 กิโลกรัม ซึ่งวางอยู่บนพื้นราบเกลี้ยง
    เมื่อดึงสปริงออกไป 30 เซนติเมตร แล้วปล่อยมือ มวลก้อนนี้จะมีอัตราเร่งสูงสุดเท่าใด

(วิดีโอเฉลย)

สารรอบตัว สารเคมีคืออะคลื่นกล สรุปสูตร

( ใส่รูป 2 )

( ใส่รูป 3/4/5 )

ส่วนประกอบของคลื่น

1. สันคลื่น  คือ ตำแหน่งสูงสุดของคลื่น 

2. ท้องคลื่น คือ ตำแหน่งต่ำสุดของคลื่น 

3. แอมปลิจูด คือ ระยะจัดสูงสุดของคลื่นวัดจากตำแหน่งสมดุล 

4. คาบ คือ ช่วงเวลาในการสั่น 1 รอบของอนุภาค มีหน่วยเป็นวินาที 

5. ความถี่ คือ จำนวนรอบที่อนุภาคสั่นใน 1 วินาที มีหน่วยเป็นรอบต่อวินาที หรือ เฮิรตซ์ (Hertz , Hz) 

6. ความยาวคลื่น คือ ระยะทางที่คลื่นไปได้ในช่วงเวลาของ 1 คาบ

คุณสมบัติของคลื่น

  1. การสะท้อนกลับ (Reflection) หมายถึง   การเปลี่ยนทิศทางการเดินทางของคลื่นโดยทันทีทันใด เมื่อคลื่นนั้นตกกระทบที่ผิวของตัวกลาง 
  1. การหักเห (Refraction) คือ การเปลี่ยนแปลงความเร็วและความยาวคลื่น เมื่อคลื่นเดินทางจากตัวกลางหนึ่งไปสู่อีกตัวกลางหนึ่ง 
  1. การแพร่กระจายคลื่น (Diffraction)  การแพร่กระจายคลื่นมีชื่อเรียกได้ต่าง ๆ กันไป
  1. การแทรกสอดของคลื่น (Interference)  คือ การรวมกันของคลื่นต่อเนื่องจากแหล่งกำเนิดคลื่นสองแหล่งมาพบกันในตัวกลางเดียวกัน

อัตราเร็วของคลื่น 

หากเราต้องการหาอัตราเร็วของคลื่น เราต้องพิจารณาเลือกจุดๆ หนึ่งบนคลื่น เพื่อสังเกตความเร็วของการเคลื่อนที่ 

หาอัตราเร็วได้จากสูตร 

เมื่อ v แทน อัตราเร็ว มีหน่วยเป็นเมตร/วินาที

s แทน ระยะทาง มีหน่วยเป็นเมตร

t แทน เวลาที่คลื่นใช้ในการเคลื่อนที่ มีหน่วยเป็นวินาที

แต่หาก เราพิจารณาคลื่นที่เคลื่อนที่ไปได้ 1 ลูกคลื่นพอดี จะหาได้จากสูตรนี้

v = s/t = λ/T

หรือ v =λf (เมื่อ ความถี่ f = 1/T)

เมื่อ
v แทน อัตราเร็ว มีหน่วยเป็นเมตร/วินาที

λ แทน ความยาวคลื่น มีหน่วยเป็นเมตร

f แทน ความถี่ มีหน่วยเป็น s-1หรือ เฮิรตซ์ (Hz)

ตัวอย่างข้อสอบ คลื่นกล

  1. จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

ก. เราเรียกคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางสั่นในแนวตั้งฉากกับทิศทางการเคลื่อนที่ของคลื่นว่า คลื่นตามขวาง 

ข. ความถี่ หมายถึง ช่วงเวลาที่คลื่นเคลื่อนที่ผ่านตำแหน่งใด ๆ ครบหนึ่งคลื่น

ค. เส้นที่ลากผ่านตำแหน่งที่มีเฟสตรงกันในคลื่นลูกหนึ่ง ๆ เรียกว่า หน้าคลื่น 

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

  1. ข้อ ก, ข    2. ข้อ ข,ค    3. ข้อ ก, ค   4. ข้อ ก,ข,ค

(วิดีโอเฉลย)

2. คลื่นในข้อใดต่อไปนี้เป็นคลื่นประเภทเดียวกัน

  1. คลื่นเสียง คลื่นวิทยุ คลื่นไมโครเวฟ
  2. คลื่นน้ำ คลื่นในเส้นเชือก คลื่นดล
  3. คลื่นในสปริง คลื่นน้ำ แสง
  4. แสง อัลตราไวโอเลต รังสีแกมมา

(วิดีโอเฉลย)

แสง และ ทัศนอุปกรณ์ สรุปสูตร

( ใส่รูป 6 )

ตัวอย่างข้อสอบ แสง

  1. วางวัตถุไว้หน้าเลนส์อันหนึ่ง เกิดภาพหน้าเลนส์ห่างจากเลนส์ 15 cm มีขนาดเป็น 4 เท่าของวัตถุ
    จงหาชนิดและความยาวโฟกัสของเลนส์นั้น

(วิดีโอเฉลย)

  1. วัตถุสูง 10 เซนติเมตร วางหน้าเลนส์บางเป็นระยะ 30 เซนติเมตร เลนส์มีความยาวโฟกัส
    10 เซนติเมตร จะเกิดภาพชนิดใด ห่างจากเลนส์เป็นระยะเท่าใด และมีขนาดภาพเท่าใดบ้าง

ก. เลนส์นูน

ข. เลนส์เว้า

(วิดีโอเฉลย)

แสงเชิงฟิสิกส์ สรุปสูตร

( ใส่รูป 7 )

ตัวอย่างข้อสอบ แสงเชิงฟิสิกส์

  1. แสงความยาวคลื่น 500 nm ตกตั้งฉากผ่านสลิตเดี่ยวที่มีความกว้าง 0.01 cm จงหาระยะห่างระหว่างแถบมืดลำดับที่ 1 ซึ่งอยู่สองข้างของแถบสว่างที่ปรากฏบนฉาก ซึ่งอยู่ห่างออกไป 1.5 m

( ใส่รูป 8 )

(วิดีโอเฉลย)

  1. ฉายแสงผ่านสลิตเดี่ยวทำให้เกิดแนวมืดแถบแรกเบนไปจากแนวกลางเป็นมุม 30o กำหนดความยาวคลื่น 650 นาโนเมตร จงหาความกว้างของช่องสลิตในหน่วยไมโครเมตร

(วิดีโอเฉลย)

เสียง สรุปสูตร

( ใส่รูป 9 )

ตัวอย่าง ข้อสอบ ฟิสิกส์ ม 5 เทอม 2 เสียง

  1. เรือหาปลาลำหนึ่งหาฝูงปลาด้วยโซนาร์ ส่งคลื่นดลของเสียงความถี่สูงลงไปในน้ำทะเล ถ้าฝูงปลาอยู่ห่างจากเครื่องกำเนิดคลื่นไปทางหัวเรือเป็นระยะทาง 40 เมตรและอยู่ลึกจากจากผิวน้ำเป็นระยะ 30 เมตร หลังจากส่งคลื่นดลจากโซนาร์ไปเป็นเวลาเท่าใด จึงจะได้รับคลื่นที่สะท้อนกลับมา กำหนดความเร็วเสียงในน้ำทะเล = 1500 เมตรต่อวินาที

(วิดีโอเฉลย)

  1. เสียงเคลื่อนที่ผ่านอากาศบริเวณหนึ่งที่อัตราเร็ว 342 เมตรต่อวินาที เมื่อผ่านไปยังอีกบริเวณหนึ่ง อัตราเร็วเปลี่ยนเป็น 348 เมตรต่อวินาที จงหาบริเวณทั้งสองมีอุณหภูมิแตกต่างกันกี่องศาเซลเซียส

(วิดีโอเฉลย)

ไฟฟ้าสถิต สรุปสูตร

( ใส่รูป 10 )

ตัวอย่างข้อสอบ ไฟฟ้าสถิต

  1. จุดประจุ +Q และ Q วางห่างกันเป็นระยะ 2 เซนติเมตร ซึ่งถือว่าเป็นค่าคงตัว แรงที่เกิดขึ้นต่อประจุทั้ง 2 มีค่าเท่ากัน แต่ทิศตรงกันข้ามแรงที่เกิดขึ้นนี้จะแปรผันตามอะไร
  1. แปรผันตามผลคูณของประจุทั้งต่อระยะห่างกำลังสอง
  2. แปรผันตามผลคูณของประจุทั้งสอง
  3. แปรผกผันกับระยะห่างกำลังสอง
  4. ถูกต้องทุกข้อ

(วิดีโอเฉลย)

ไฟฟ้ากระแส สรุปสูตร 

( ใส่รูป 11 )

ตัวอย่างข้อสอบ ไฟฟ้ากระแส

  1. ลวดตัวนำมีประจุไฟฟ้าเคลื่อนที่ผ่าน 4 x 102 คูลอมบ์ ในเวลา 2 วินาที จงหาค่ากระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านเส้นลวดนี้

(วิดีโอเฉลย)

  1. ถ้ามีประจุไฟฟ้าลบเคลื่อนจากขั้วลบไปบวกจำนวน -5 คูลอมบ์ พร้อมกันนั้นมีประจุบวกเคลื่อนจากขั้วบวกไปลบจำนวน +3 คูลอมบ์ ภายในเวลา 10 วินาที จงหาปริมาณกระแสไฟฟ้าที่เกิดขึ้นในหน่วยแอมแปร์

(วิดีโอเฉลย)

แนะนำการอ่านวิชาฟิสิกส์ ให้ได้คะแนนสูงทะลุเป้า ต้องทำอะไรบ้าง?

  1. ตั้งเป้าหมายก่อนว่าอ่านเพื่ออะไร

ก่อนที่เราจะอ่านวิชาไหนก็ตามควรจะมีการตั้งเป้าหมายก่อนว่าอ่านเพื่ออะไร เช่น อ่านเพื่อให้สอบผ่าน อ่านเพื่อทำเกรด อ่านเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งแต่ละเป้าหมายจะต้องมีการอ่านที่ต่างกันไป เช่น น้อง ๆ อยากเพิ่มเกรดในห้องเรียนแนะนำให้ตั้งเป้าหมายให้ชัดเจนว่าอยากได้คะแนนเท่าไร

  1. วางแผนทำตารางทบทวนบทเรียน

ควรแบ่งวันการทบทวนบทเรียนอย่างสม่ำเสมอ อาจจะไม่ต้องอ่านทุกวันก็ได้ แต่อย่าทิ้งห่างนานมากเกินไปเพราะจะทำให้ลืมได้ง่าย ถ้าฟิสิกส์เป็นวิชาที่น้อง ๆ ไม่ถนัดมาก ๆ และรู้สึกว่าไม่ชอบอาจจะอ่านคู่กับวิชาที่ชอบก็ช่วยได้เหมือนกัน

  1. พยายามตั้งใจเรียนในห้อง

การตั้งใจเรียนในห้องที่หลายคนมองข้ามแท้จริงแล้วมีประโยชน์มากเพราะจะทำให้เราโฟกัสถูกจุด
และรู้ด้วยว่าหัวข้อไหนสำคัญเพราะคุณครูจะเน้นเป็นพิเศษ ยิ่งไปกว่านั้นการตั้งใจเรียนตั้งแต่ในห้องเรียนจะช่วยประหยัดเวลาการเรียนมาก ๆ 

  1. หมั่นทำโจทย์ด้วยตัวเอง

เวลาที่ได้แบบฝึกหัดหรือการบ้านแล้วต้องทำด้วยตัวเองจะช่วยให้สามารถเข้าใจเนื้อหาได้มากกว่าคอยดูของเพื่อนด้วยน้า

  1. ลองนำความรู้ที่มีสอนเพื่อนในห้องบ้าง

รูปแบบการเรียนรู้ที่ช่วยให้จดจำมากที่สุดคือการนำความรู้นำไปต่อยอดด้วยการสอน เพราะจะช่วยให้เราจดจำเนื้อหาได้ละเอียดและเข้าใจจริง ๆ มากขึ้นด้วย อีกทั้งยังเป็นการช่วยให้เพื่อน ๆ ที่ยังเรียนไม่เข้าใจได้เข้าใจมากขึ้นด้วยนะคะ

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

ตัวอย่างข้อสอบ เรื่องคลื่น

การจำแนกคลื่นที่อาศัยตัวกลางมีกี่ประเภท อะไรบ้าง
2 ประเภท คลื่นกล คลื่นตามยาว
2 ประเภท คลื่นกล คลื่นเเม่เหล็กไฟฟ้า
2 ประเภท คลื่นตามยาว คลื่นตามขวาง
3 ประเภท คลื่นน้ำ คลื่นเเม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นวิทยุ 
เฉลย  2. 2 ประเภท คลื่นกล คลื่นเเม่เหล็กไฟฟ้า

ตัวอย่างข้อสอบ เรื่องเสียง

ปรากฏการดอปเพลอร์ของเสียง แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนที่แปลงของอะไร
มลภาวะเสียง
ความเข้มเสียง
ความดังเสียง
ความถี่เสียง
เฉลย 4. ความถี่เสียง

ตัวอย่างข้อสอบ เรื่องไฟฟ้ากระแส

สายไฟสองเส้นทำด้วยโลหะสองชนิด เส้นแรกมีสภาพความต้านทานเป็น 3 เท่าของเส้นที่สอง ถ้าความยาวและความต้านทานเท่ากัน อัตราส่วนพื้นที่หน้าตัดของเส้นที่หนึ่งต่อเส้นที่สองคือ
1:3
2:1
3:1
3:2
เฉลย 3. 3:1

เป็นอย่างไรกันบ้างคะน้อง ๆ การอ่านรวมข้อสอบฟิสิกส์ ม 5 พร้อมเฉลยช่วยทำให้เริ่มเข้าใจเนื้อหาเพิ่มขึ้นใช่ไหมคะ ถ้าน้อง ๆ คนไหนรู้สึกว่าตัวเองยังทำโจทย์ไม่คล่อง พี่ ๆ ATHOME ขอให้น้อง ๆ หมั่นทำโจทย์บ่อย ๆ โดยไล่ระดับจากง่ายไปยากนะคะ จะทำให้น้อง ๆ ค่อย ๆ พัฒนาฝีมือและมีความเข้าใจในตัวเนื้อหาเพิ่มขึ้นด้วย หวังเป็นอย่างยิ่งว่าน้อง ๆ ทุกคนจะเรียนฟิสิกส์เข้าใจและมีความสุขไปด้วยกันนะคะ

Toplist

โพสต์ล่าสุด

แท็ก

flow chart แสดงขั้นตอนการปฏิบัติงาน lmyour แปลภาษา กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน กาพย์เห่เรือ การเขียน flowchart โปรแกรม ตัวรับสัญญาณ wifi โน๊ตบุ๊คหาย ตัวอย่าง flowchart ขั้นตอนการทํางาน ผู้แต่งกาพย์เห่ชมไม้ ภูมิปัญญาหมายถึง มีสัญญาณ wifi แต่เชื่อมต่อไม่ได้ เชื่อมต่อแล้ว ไม่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต แปลภาษาอังกฤษเป็นไทย pantip แปลภาษาไทย ไทยแปลอังกฤษ /roblox promo code redeem 3 พระจอม มีที่ไหนบ้าง AKI PLUS รีวิว APC UPS APC UPS คือ Adobe Audition Adobe Bridge Anapril 5 mg Aqua City Odaiba Arcade Stick BMW F10 jerk Bahasa Thailand Benz C63 ราคา Bootstrap 4 Bootstrap 4 คือ Bootstrap 5 Brackets Brother Scanner Brother iPrint&Scan Brother utilities Burnt HD C63s AMG CSS เว้น ช่องว่าง CUPPA COFFEE สุราษฎร์ธานี Cathy Doll หาซื้อได้ที่ไหน Clock Humidity HTC-1 ColdFusion Constitutional isomer Cuppa Cottage เจ้าของ Cuppa Cottage เมนู Cuppa Cottage เวียงสระ DMC DRx จ่ายปันผลยังไง Detroit Metal City Div class คือ Drastic Vita